МКОУ СОШ № 8 с. Тахта Ипатовского района Ставропольского края
Образование · 16 июня 2026 г.
В летний период 2026 года продолжается реализация социальных проектов Уполномоченного п... — 16 июня 2026 г. в 11:36:47.631
В летний период 2026 года продолжается реализация социальных проектов Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка и Федерального центра развития программ социализации подростков «Дарю Тепло», «Родительская гостиная», «Могу чувствовать». Проект «Дарю Тепло» — уличная акция, в рамках которой подросткам рассказывают о ценности живого общения, умении выражать эмоции. 1июня 2026 года прошла Всероссийская уличная акция «Дарю тепло», приуроченная к Международному дню защиты детей - дню, который напоминает нам о важности заботы, поддержки и любви к каждому ребёнку. Волонтеры МКОУ СОШ №8 также приняли участие в этой очень важной акции. Они поздравляли всех с праздником и рассказали участникам акции о праве каждого ребёнка на безопасность, внимание, игру и мечты, а также о том, как важно взрослым оставаться добрыми и чуткими и раздали листовки, в которых была размещена информация об интересных мероприятиях, которые пройдут в нашем муниципальном образовании 1 июня, о детском телефоне доверия. «Дарю тепло» — это не просто акция, это напоминание о том, что маленькое добро способно менять мир. Забота начинается с простых слов, с улыбки, с желания услышать и понять. Проект «Родительская Гостиная» — встречи для родителей, где поднимаются важные темы. В июне родители МКОУ СОШ №8 познакомились с полезными материалами на тему «Как заметить, что подростку трудно, до того как он «сорвется» Проект «Могу чувствовать» — цикл мероприятий, посвящённых эмоциональному развитию подростков. Подростки исследуют эмоции через совместный просмотр фильмов, чтение книг и обсуждение искусства. Цель — научиться распознавать свои чувства и говорить о них. В пришкольном лагере «Солнечная страна» подростки познакомились с эмоциями месяца: доверие, сочувствие. В рамках мероприятий прошло обсуждение вопросов профилактики зависимого и агрессивного поведения среди подростков, значимости взаимопомощи, уважения, гуманизма и семейных ценностей. Особое внимание уделено вопросам ответственного родительства, заботы о себе и близких, а также развитию навыков открытого и поддерживающего диалога с подростками.