Качество знаний учащихся остаётся проблемой номер один. Наиболее актуален этот вопрос в...
Качество знаний учащихся остаётся проблемой номер один. Наиболее актуален этот вопрос в последние годы, так как уровень развития учащихся в классах различен, поэтому назрел вопрос поиска новых подходов к учебной мотивации обучающихся. На педсовете 1 октября педагоги школы обсуждали тему «Новые подходы к мотивации обучающихся как механизм повышения качества образования». Перед педсоветом было проведено анкетирование учащихся. Ученики отвечали на вопросы анкеты «Мотивы и цели» и «Школьная мотивация». Педагоги, работая в группах, попытались найти ответ на вопрос «Почему дети не хотят учиться?» Анализ анкет учащихся 8-11 классов, который провела Волосюк Мария Николаевна, и мнения учителей показали, что в нашей школе уровень мотивации к учебной деятельности на среднем уровне. В ходе педсовета педагоги познакомились с уровнями мотивов, их классификацией, обратили внимание на факторы, влияющие на учебную мотивацию, и рассмотрели причины, по которым дети не хотят учиться. Галина Николаевна Смирнова, пройдя курсы повышения квалификации, познакомила коллег с новыми методиками организации работы со школьниками на новом современном уровне с использованием цифровых технологий. В завершении педсовета, учителя с помощью анкетирования оценили уровень своей деятельности по созданию условий мотивации учащихся, рассмотрели механизмы мотивации учебной деятельности. На педсовете было принято решение взять за основу практической деятельности каждого учителя выработанную схему формирования мотивационной сферы учащихся и обобщить опыт учителей-предметников по применению наиболее эффективных форм работы по данной тематике (через систему открытых уроков по линии МО). Заместитель директора Тамара Александровна Савосина.