-проведение памятных митингов и возложение цветов в дни воинской славы; — 22 августа 2026 г. в 05:36:56.879
-проведение памятных митингов и возложение цветов в дни воинской славы; -сбор материалов и создание школьной экспозиции о герояхземляках; -акции «Георгиевская ленточка», «Бессмертный полк» и др. *Экологические инициативы: -регулярный сбор мусора на территории села и школы; -субботники по озеленению школьных клумб. *Поддержка школьных мероприятий: -помощь в организации и проведении праздников (День знаний, Последний звонок, Новый год); -волонтёрское сопровождение спортивных соревнований и спартакиад; -подготовка и проведение благотворительных ярмарок и концертов. Практическая реализация социальных проектов даёт учащимся уникальный опыт: *Развитие метапредметных компетенций: планирование, анализ, принятие решений. *Формирование ценностных ориентаций: милосердие, ответственность, уважение к старшим. *Социализация: расширение круга общения, освоение социальных ролей. *Профориентация: знакомство с различными видами деятельности и профессиями. *Гражданское становление: осознание своей роли в обществе, готовность участвовать в его развитии. Ярким подтверждением эффективности волонтерской работы стал успех выпускника нашей школы Гаитова Эдуарда. В Москве на Добро.Конференции, которая проходила в рамках смены «Добро» форума «Территория смыслов», вице-премьер Дмитрий Чернышенко вручил знак «Доброволец России» первым 9 волонтёрам в 2025 году. Среди достойнейших оказался и Эдуард Гаитов — он стал одним из первых обладателей этого почётного значка. В интервью Эдуард поделился, что путь в волонтёрстве начался именно со школы, где он впервые почувствовал вкус добрых дел и понял, как важно помогать другим. Его слова особенно ценны: они показывают, что фундамент активной гражданской позиции закладывается в школьные годы. На данный момент Эдуард является руководителем Ресурсного центра добровольчества Челябинской области и руководителем регионального штаба #МЫВМЕСТЕ Челябинской области. Активные действия, инициатива и приверженность делу помощи ближним сделали Эдуарда примером для подражания и источником вдохновения для молодых поколений. Его успех — это не только личная победа, но и результат системной работы школы по развитию волонтёрского движения. Этот пример вдохновляет наших нынешних учеников: они видят, что волонтёрская деятельность открывает большие возможности и получает признание на самом высоком уровне. Опыт школьного волонтёрского отряда «Я — волонтёр» показал, что: *социальное проектирование делает волонтёрство более осмысленным и результативным; *регистрация на «Добро.ру» расширяет возможности для развития и признания; *поддержка и наставничество со стороны педагогов — ключ к успеху учащихся; *школьные инициативы могут привести к серьёзным достижениям и общественному признанию. Социальное проектирование через волонтёрскую деятельность — это инвестиция в будущее наших детей и общества в целом. Оно учит не ждать, пока кто‑то решит проблемы за нас, а брать инициативу в свои руки. История Эдуарда Гаитова наглядно демонстрирует: когда школа создаёт условия для волонтёрства, это даёт мощный старт для личностного роста и общественного признания. Каждый наш проект — будь то уборка у Обелиска, помощь ветерану или организация школьного праздника — учит ребят главному: добро начинается с малого, а его сила — в единстве и постоянстве. Заместитель директора по воспитательной работе МКОУ «Танрыкуловская СОШ» Ибраева Р.В. #МКОУТанрыкуловскаяСОШ #навстречуавгустовскойконференции #образование45