27 февраля в МБОУ «Калмыцкая этнокультурная гимназия им. Зая-Пандиты» состоялся Республ... — 3 марта 2026 г. в 22:16:01.917
27 февраля в МБОУ «Калмыцкая этнокультурная гимназия им. Зая-Пандиты» состоялся Республиканский образовательный форум «Стратегия развития образования России до 2036 года и на перспективу до 2040 года». 📕В пленарной части выступили: • «Oт стратегических целей к региональным целях развития бразовательной системы» — Ким А.А. Министр образования и науки Республики Калмыкия; • «О планировании деятельности управленческой команды на 2025-2026 учебный год с учетом ключевых аспектов государственной политики и изменений в сфере образования» — Губанова Е.В., к.п.н., доцент, руководитель направления по обеспечению реализации программ дирекции клуба директоров Фонда Гуманитарных Проектов, Почетный работник ВПО; • «Маркетинговое управление деятельности образовательных организаций» — Латышев Д.В., к.п.н., доцент кафедры управления персоналом и экономики в сфере образования Волгоградского государственного социально-педагогического университета; • «Управленческое решение в деятельности образовательных организаций» — Квинтюк Ю.М., кандидат экономических наук, доцент Волгоградского государственного социально-педагогического университета; • «Сферум в МАХ. Инструменты и возможности» — Москалев А.В., руководитель направления по работе с регионами; • «Буллинг. Дети без взрослого», Тамара Уклея - клинический психолог , психотерапевт в методе Позитивная Психотерапия. 📜Управленческая команда Малодербетовского района под руководством начальника Управления образования, культуры, спорта и молодежной политики АМРМО РК М.Б. Ильджиевой в составе: З.П.Караваева, директор МДСОШ им. К.Д.Убушиевой, А.М.Баункаев, и.о.директора МДГ им.Б.Б.Бадмаева, К.И.Манджиева, директор ЗСОШ, Н.Б.Азыдова, директор ИБСОШ им.П.М.Эрдниева, И.Н.Сурикова, зам.директора ТСОШ им.И.Т.Черткова приняла активное участие в работе стратегических сессий по ключевым вопросам развития школы: — Цифровая трансформация; — Качество образования; — Взаимодействие с семьёй и общественными организациями; — Роль дополнительного образования; — Профилактика буллинга.