МЦ

МКУ "ЦНППМ г. Тулы"

Образование · 1 ноября 2026 г.

Открыть канал в MAX

🏅 Школьный спорт: что меняется — и как педагогу это использовать в работе

🏅 Школьный спорт: что меняется — и как педагогу это использовать в работе Министерство просвещения Российской Федерации совместно с профильными партнёрами развивает системные решения для школьного спорта — они делают участие в соревнованиях доступнее, а внеурочную спортивную работу — понятнее и результативнее. Для педагога это новые инструменты для внеурочной и воспитательной работы, а также понятные ориентиры для планирования. 🔹 Фиджитал‑спорт — перспективное направление, сочетающее физическую и цифровую активность. Ученики соревнуются одновременно в реальной спортивной дисциплине и в её виртуальном аналоге, а итоговый результат складывается из очков в обоих форматах. Сейчас Минпросвещения совместно со Всероссийской федерацией фиджитал‑спорта готовит факультативный модуль — школы смогут включать его в занятия. Что это даёт педагогу: возможность показать связь физической активности с цифровыми навыками, развивать у ребят стратегическое мышление, умение распределять силы и быстро принимать решения. Формат удобно встраивать во внеурочку: даже мини‑этап с симулятором или цифровой викториной добавит состязательности и тренирует командную координацию. ⚽ Единая спортивная лига для школьных клубов. С 2020 года в российских школах создано около 38 тысяч спортивных клубов — практически в каждой школе есть своя команда. Теперь их планируют объединить в Единую спортивную лигу, чтобы сделать школьные турниры системными: ввести общий график соревнований, единые правила и стандартизированное судейство. Что это даёт педагогу: предсказуемость и прозрачность. Вместо разрозненных мероприятий появляется понятный календарь и единые критерии участия — это упрощает планирование и позволяет заранее включать турниры в план воспитательной работы. 💬 По словам первого заместителя министра просвещения Александра Бугаева, появление единой лиги «добавит естественный импульс развитию школьного спорта». Эту логику уже поддерживают крупные всероссийские проекты — такие как «Президентские состязания» и «Президентские спортивные игры». Для педагога это означает, что траектория развития