В рамках развития партнёрства между казачеством и системой образования прошла проверка ...
В рамках развития партнёрства между казачеством и системой образования прошла проверка работы казачьих наставников на базе двух учреждений Юровки — МБОУ СОШ № 18 им. И. А. Мироненко и МБДОУ ДС № 35 «Улыбка». Цель мероприятия — оценить, насколько системно и качественно реализуется воспитательная работа с детьми: -как наставники формируют у ребят уважение к традициям; -развивают дисциплину; -чувство ответственности и интерес к истории родного края. Особое внимание комиссия уделила тому, как содержание занятий соотносится с возрастными особенностями воспитанников: в детском саду упор делается на игровые и наглядные формы; в школе — на проектную деятельность, экскурсии, встречи с носителями традиций и практико-ориентированные модули. В ходе проверки эксперты наблюдали за занятиями, беседовали с педагогами и наставниками, изучали планы воспитательной работы и фотоотчёты. Отдельно анализировалось взаимодействие наставников с классными руководителями и воспитателями: насколько слаженно выстраивается единая линия воспитания, есть ли согласованные темы и единые подходы к подаче материала. Среди положительных моментов комиссия отметила высокую вовлечённость детей, узнаваемость «казачьего компонента» в школьной и детсадовской среде (от оформления пространств до тематических недель), а также наличие преемственности: некоторые сюжеты и образы, с которыми ребята знакомятся в детском саду, логично продолжаются в начальной и средней школе. 📝 По итогам проверки сформулированы рекомендации по усилению методической поддержки наставников, расширению банка дидактических материалов и более чёткому планированию совместных событий двух учреждений. В числе перспективных идей — создание общего календарного плана мероприятий, проведение совместных родительских встреч и разработка коротких видеосюжетов о работе наставников для внутреннего портала школ округа. Сотрудничество школы и детского сада с казачьими наставниками остаётся важным ресурсом воспитания: оно помогает детям не только узнавать традиции, но и видеть их живую связь с современностью.