Какие педсоветы провести в 2026/27 учебном году❓ + примерная повестка
Какие педсоветы провести в 2026/27 учебном году❓ + примерная повестка 📌 В течение учебного года в школе обычно проводят 5–7 заседаний педсовета. Периодичность закрепляют в уставе школы и локальном акте о педагогическом совете. Как правило, 4 заседания проводят ежегодно, а еще 2–3 посвящают актуальным для школы темам. Ежегодные педсоветы 👇️ На них рассматривают вопросы, требующие участия всего педагогического коллектива: ✅ августовский педсовет ✅ итоговый педсовет ✅ о допуске обучающихся к ГИА ✅ о переводе обучающихся 1–8-х и 10-х классов Тематические педсоветы 👇️ Актуальные темы на 2026/27 учебный год + примерная повестка: ✅ Использование результатов оценочных процедур — внешние и внутренние оценочные процедуры как инструмент мониторинга качества образования — анализ результатов внешних и внутренних диагностик — дорожная карта по повышению качества образования — проблема объективности оценивания и способы ее повышения — применение кодификаторов требований к предметным результатам из ФОП — решения по использованию результатов оценочных процедур в работе школы ✅ Адаптация учеников: проблемы и решения — результаты стартового контроля и входных диагностик — выявление учеников с признаками дезадаптации — психологические особенности адаптации детей разного возраста — роль учителя и классного руководителя — алгоритм помощи ребенку в период адаптации — мониторинг динамики адаптации ✅ Функциональная грамотность — функциональная грамотность как образовательный результат — анализ результатов школы за 2025/26 учебный год — задачи на 2026/27 учебный год — влияние профессиональных компетенций педагога на результаты учеников — лучшие практики формирования функциональной грамотности на уроках — мероприятия для выполнения требований ФГОС и ФОП ✅ Профориентация с учетом потребностей региона и приоритетных профессий — новые направления Единой модели профориентации — профессиональные пробы и региональные программы — потребности регионального рынка труда — профессии, значимые для технологического лидерства России — лучшие региональные практики профориентации — план профессиональных проб на 2026/27 учебный год ✅ Профессиональные компетенции педагога: от нейросетей до цифровой безопасности — использование ИИ и нейросетей в образовательной деятельности — риски применения ИИ и цифровая безопасность педагога — оценка профессиональных компетенций учителей — анализ затруднений при работе с цифровыми инструментами — формирование и реализация ИОМ педагогов — лучшие практики применения цифровых технологий на уроках ✅ Вариативность и индивидуализация образования по ФГОС и ФОП — нормативные основы вариативности содержания образования — ИУП, профильное и дифференцированное обучение — возможности и риски разных вариантов — анализ образовательных потребностей учеников и родителей — согласование курсов формируемой части учебного плана НОО, ООО и СОО — согласование учебников и учебных пособий для реализации ООП ✅ Профилактика дисциплинарных нарушений и оценка поведения — подходы к оценке поведения обучающихся — оценка поведения как инструмент профилактики нарушений дисциплины — результаты профилактической работы за первое полугодие — формы профилактической работы на уроках и во внеурочной деятельности — психолого-педагогические аспекты дисциплины — активные перемены как способ профилактики нарушений — работа с родителями по вопросам поведения и дисциплины ✅ Профилактика неуспеваемости — анализ образовательных результатов за учебный период — причины учебной неуспешности — особенности обучения и поведения неуспевающих школьников — успешные практики работы педагогов — индивидуальный образовательный маршрут как инструмент повышения успеваемости и мотивации — задачи школы по профилактике неуспеваемости на следующий период 📌 Школа может выбрать наиболее актуальные темы, а остальные вопросы включить в повестку плановых заседаний. Наша группа в ВКонтакте: https://vk.ru/cabinetdirector Наш телеграм-канал: https://t.me/cabinet_director