✅️ В Краснохолмской школе №2 прошло заседание РМО учителей биологии и химии.
✅️ В Краснохолмской школе №2 прошло заседание РМО учителей биологии и химии. ♻️ Вектор государственной итоговой аттестации ежегодно обновляется, требуя от педагогического сообщества предельной концентрации, оперативного реагирования и непрерывного совершенствования методических подходов. Именно этим актуальным вопросам было посвящено очередное заседание районного методического объединения учителей биологии и химии, которое прошло в формате практического семинара. 👍 Гостеприимной площадкой для встречи учителей биологии и химии стала МОБУ Краснохолмская СОШ №2. Учителя школы Елена Васильевна Бутусова и Людмила Петровна Давлетшина радушно встретили коллег, создав максимально комфортную, теплую и творческую рабочую атмосферу, располагающую к открытому профессиональному диалогу. 📍 Главной темой заседания стал «Практикум: Подробный разбор проектов демонстрационных вариантов ОГЭ и ЕГЭ текущего года по биологии и химии». ✔️ Участники объединения детально проанализировали структуру контрольно-измерительных материалов и на практике отработали алгоритмы выполнения наиболее сложных экзаменационных блоков. 📑 Педагоги: Митаев В.А., Галиакбарова А.К., Бутусова Е.В., Давлетшина Л.П. представили подробный срез экзаменационных моделей ОГЭ и ЕГЭ. Учителя сопоставили распределение заданий по уровням сложности, проверяемым содержательным блокам и видам деятельности (анализ графических данных, работа с таблицами, решение генетических и расчетных задач). ↪️ Педагоги детально изучили: - новые типы заданий: в частности, трансформацию расчетных задач по химии и появление интегративных вопросов в структуре КИМ по биологии, требующих от ученика метапредметных знаний и развитого естественно-научного мышления, - обновленные критерии оценивания: участники практикума разобрали тонкости проверки заданий с развернутым ответом (вторая часть). Было подчеркнуто, что формулировки ответов учащихся должны быть максимально точными, емкими и строго соответствующими эталонам оценивания (ключам) экспертных комиссий, особенно при описании биологических экспериментов или уравнений химических реакций. ✔️ Педагоги сошлись во мнении, что ключевой залог успеха на ОГЭ и ЕГЭ сегодня — это не механическое зазубривание фактов, а формирование у школьников глубокого понимания логики предмета, умения выстраивать причинно-следственные связи и применять теоретический материал в нестандартных (практико-ориентированных) ситуациях. 👏 Участники выразили искреннюю благодарность коллективу МОБУ Краснохолмская СОШ №2 за высокий уровень организации мероприятия, гостеприимство и создание продуктивной рабочей среды. Полученный методический багаж позволит учителям района скорректировать планы подготовки выпускников и сделать этот процесс еще более эффективным и целенаправленным. #РМО #Образование #МинпросРБ #ОтделОбразованияКалтасинскийрайон