Математика, ИИ и доверие: как молодой педагог меняет школьные будни в Раменском — 27 июля 2026 г. в 09:18:23.870

Математика, ИИ и доверие: как молодой педагог меняет школьные будни в Раменском Варвара Евгеньевна Юдина пришла работать в Гимназию №2 в 2024 году, принеся с собой не только багаж знаний, но и готовность расти вместе со своими учениками. Её путь в профессию начался с преодоления себя. «Помню свои первые дни: я буквально боялась собственного класса, — признаётся Варвара Евгеньевна. — Казалось, что каждый ученик — это строгий судья, оценивающий каждое моё слово». За два года работы Варвара Евгеньевна совершила важную внутреннюю трансформацию. Она поняла, чтобы стать для детей настоящим наставником, нужно перестать быть «неприступной стеной». Умение признать ошибку прямо у доски, открытость к диалогу и отказ от тотального контроля — именно эти качества помогли ей завоевать авторитет и, что важнее, пробудить искренний интерес ребят к сложной науке – математике. Сегодня Варвара Евгеньевна — не просто учитель-предметник, а настоящий новатор. В 2025/26 учебном году она заявила о себе на областном уровне, приняв участие в конкурсе «ИИ в школе: от теории к практике». Её проект, посвящённый персонализации обучения с помощью искусственного интеллекта, был высоко оценён экспертами, и Варвара Евгеньевна заслуженно стала победителем в своей номинации. Успех в конкурсе стал лишь отправной точкой. В новом учебном году перед молодым педагогом стоит амбициозная задача — запуск пилотного проекта «Киберурок». Это курс внеурочной деятельности, который поможет школьникам разобраться в цифровом мире. Варвара Евгеньевна уверена: в эпоху технологий важно не просто уметь пользоваться гаджетами, а делать это этично, безопасно и с пользой для собственного развития. История Варвары Евгеньевны — это пример того, как за короткий срок можно пройти путь от молодого специалиста до успешного педагога. В Раменском округе растёт поколение учителей, которые говорят с детьми на одном языке — языке современных технологий и взаимного уважения.