МКУ «Управление образования» МР «Карабудахкентский район»
Образование · 21 августа 2026 г.
Качество естественно-научного образования: в Карабудахкентском районе определили задачи... — 21 августа 2026 г. в 07:03:08.821
Качество естественно-научного образования: в Карабудахкентском районе определили задачи на новый учебный год Вчера, 20 августа, на базе МБОУ «Карабудахкентская СОШ № 1» состоялось заседание районного методического объединения (РМО) учителей математики, физики и информатики под руководством ведущего специалиста методического отдела Управления образования Гаджиева Магомедшапи Джалиловича. Руководители школьных методических сообществ муниципалитета собрались, чтобы подвести итоги работы за прошлый период и утвердить план развития на 2026/2027 учебный год. Основное внимание делегаты уделили стратегическому планированию в свете долгосрочных задач модернизации образования до 2030 года. Участники заседания подробно рассмотрели следующие вопросы: * Мониторинг качества ГИА: детальный анализ результатов ОГЭ и ЕГЭ по профильным предметам, а также внедрение новых методик для повышения баллов учащихся. * Развитие талантов: оценка эффективности участия школьников и педагогов в предметных олимпиадах и профессиональных конкурсах. * Профилизация общего образования: ход реализации и масштабирование проекта «Физико-математические классы» в школах Карабудахкентского района. * Профессиональные достижения: чествование лауреатов и разбор итогов X районного и республиканского творческих конкурсов учителей математики. В рамках повестки дня было принято официальное постановление, регламентирующее ключевые показатели эффективности и приоритеты работы педагогического состава на ближайший учебный год. Важной частью мероприятия стала трансляция передового педагогического опыта. Учитель математики МБОУ «Какашуринская СОШ № 2», призер X Республиканской олимпиады учителей математики Асият Хизриева провела для коллег мастер-класс «Решение трудных задач». В ходе практического занятия педагоги разобрали алгоритмы выполнения нестандартных заданий повышенной сложности. Принятые на заседании решения направлены на создание единого образовательного пространства в районе и системное повышение квалификации учителей физико-математического цикла.