Искусственный интеллект — это вред?
Искусственный интеллект — это вред? ИИ уже умеет писать сочинения, искать аргументы, решать задачи и составлять планы проектов. Решение напрашивается само собой: если ИИ выполняет задания за ребёнка, значит, использование технологии нужно ограничить. Но для педагога важнее другой вопрос: что именно происходит с процессом обучения, когда часть работы передаётся искусственному интеллекту? Поразмышляли об этом в новой статье. Полный текст читайте в нашем сообществе во ВКонтакте. Продолжим тему на вебинаре МЭО 📅 23 сентября 🕒16:00 (мск) Спикер — Александр Анатольевич Трифонов, заместитель генерального директора МЭО по методической работе. Зарегистрироваться на вебинар #иибезпаники
1 909 просмотров