МГ

МОБУ Гимназия г. Тюкалинска

Школы и вузы · 6 ноября 2026 г.

Открыть канал в MAX

От клавиш до сцены: гимназисты на профильных сменах «Сириуса 55»

От клавиш до сцены: гимназисты на профильных сменах «Сириуса 55» С 26.10 по 31.10.2026 на базе регионального центра Сириус 55 прошли профильные смены «Академическая инструментальная музыка (фортепиано) и «Школа театрального развития. Театральная шкатулка», участниками которых стали обучающиеся нашей Гимназии (Таранникова А. – «Фортепиано», Тихонова В., Кенжаева В., Крупнова З., Оводова В., Таранникова М. – «Театральная шкатулка»). Гимназисты смогли по-новому взглянуть на творческие профессии, они погрузились в мир искусства, попробовали себя в разных ролях и открыли для себя, сколько труда и вдохновения стоит за каждым выступлением и каждым музыкальным произведением.  В рамках программы «Академическая инструментальная музыка (фортепиано): комплексное развитие музыканта‑пианиста» ребята учились не просто играть, а по‑настоящему чувствовать музыку. Под руководством опытного педагога  они осваивали необычные приёмы: например, боди‑перкуссию. Ритмические упражнения под знаменитую композицию Эдварда Грига «В пещере горного короля» из сюиты «Пер Гюнт» помогли ребятам ощутить ритм всем телом — и понять, что музыка живёт не только в клавишах, но и в движении, в каждом ударе, в дыхании. Не менее увлекательным оказалось направление «Школа театрального развития. Театральная шкатулка». Здесь гимназисты заглянули за кулисы театра и убедились: магия спектакля рождается усилиями целой команды. Благодаря профориентационной мастерской «Культура» и знакомству с Омским ТЮЗом ребята узнали о профессиях, без которых невозможно представить современный театр: звукооператоре, художнике по свету, операторе‑постановщике, машинисте сцены. Вместе с Юлией Борисовной Дороховой они обсудили, как создаётся атмосфера спектакля, как свет и звук управляют эмоциями зрителя и как технические специалисты становятся полноправными соавторами постановки. Участие в сменах стало для наших обучающихсяв не просто экскурсом в профессии, а настоящим практическим опытом: они не только слушали лекции, но и пробовали себя в деле, обсуждали проекты, получали обратную связь от наставников. Такие встречи помогают лучше понять свои интересы, увидеть разные грани творческих специальностей и сделать осознанный шаг к выбору будущего пути.