Отчёт о проведении мероприятий по акции «Безопасные летние каникулы» по формированию на... — 8 июня 2026 г. в 03:28:48.098

Отчёт о проведении мероприятий по акции «Безопасные летние каникулы» по формированию навыков безопасного поведения в летний период Период проведения: 29 мая – 5 июня 2026 года. 29 мая (пятница) прошёл День «Огонь – не забава». В ходе мероприятий обучающиеся закрепили знания о правилах поведения при пожаре, отработали навыки эвакуации и проявили творческую активность. В рамках дня провели утренний инструктаж: разобрали правила поведения при пожаре в быту и на природе (охвачено 100 % обучающихся), организовали родительское собрание (родителям вручили материалы по подписке как ответственным за здоровье и жизнь детей в период длинных летних каникул), посмотрели и обсудили обучающие ролики от МЧС РФ. Затем состоялась учебная тренировка: отработали действия по плану эвакуации школы и имитировали ситуацию пожара с соблюдением всех этапов эвакуации. Также прошла творческая мастерская – конкурс плакатов «Лес без огня». Родителям разослали памятки в МАХ «Спички детям не игрушка: чек лист безопасности дома» и дали рекомендации по проверке пожароопасных зон. Обучающимся дали домашнее задание «Семейные выходные безопасности»: проверить исправность розеток, электроприборов и проводки, а также укомплектованность домашней аптечки. 1 июня (понедельник) состоялся День «Безопасные каникулы». На праздничной линейке открыли летний сезон (присутствовали 98 % обучающихся) и провели практические упражнения на безопасной площадке – обошлось без травм. Провели урок викторину – викторину «Знатоки дорожных знаков». В рамках акции «Засветись!» проверили наличие световозвращателей у 70 % обучающихся начальных классов. 2 июня (вторник) прошёл День «Водная стихия». Сначала провели беседу с визуализацией: посмотрели видео о правилах купания (охват 100 %) и обсудили опасности «диких» пляжей (активно участвовали 80 % класса). На мастер классе отработали оказание первой помощи при спасении утопающих – практическую часть выполнили все 100 % участников. Ещё провели в начальных классах игру ситуацию «Что взять с собой на пляж?»: выбрали правильные предметы (панама, вода, крем, свисток) и разобрали риски использования надувных матрасов на примерах реальных ситуаций. 3 июня (среда) состоялся День «Лесные тропы и микромир». Обучающиеся освоили правила ориентирования в лесу и отработали правило «Стой. Крикни. Жди» в ролевой игре. В ходе энтомологической минутки разобрали средства защиты от клещей (вовлечённость составила 95 %) и продемонстрировали образцы правильной одежды для похода. На уроке здоровья изучили симптомы теплового удара и правила оказания первой помощи, а также познакомились с опасными растениями. 4 июня (четверг) прошёл День «Кибербезопасность и личные границы». В беседе «Безопасный интернет» обсудили защиту данных, кибербуллинг и общение с незнакомцами (охват 100 %), разобрали кейсы. Также разобрали ситуации «Один дома» – освоили алгоритмы действий при подозрительных звонках. 5 июня (пятница) – финальный день «Лето в безопасности». В этот день подвели итоги всей недели мероприятий. Общие выводы: Цель мероприятий достигнута – у обучающихся повысилась грамотность в вопросах безопасности. Наиболее успешными оказались дни «Безопасные каникулы» и «Водная стихия». Итоговые рекомендации: • усилить работу с родителями; • адаптировать программы для старших подростков – использовать кейсы и дебаты; • запланировать на следующий год выездные мероприятия (в лес, к водоёму); • создать чат безопасности для оперативного информирования. Выявлен недочёт — отсутствие наглядных пособий по первой помощи (использовались только манекены). Для исправления ситуации рекомендуется приобрести дополнительные наглядные пособия: плакаты, инфографику, интерактивные материалы по оказанию первой помощи.