У Василисы скоро день рождения - 13 лет исполняет.
У Василисы скоро день рождения - 13 лет исполняет. За день до этого у нас запись на ПМПК - будут определять программу: седьмой вид или девятый. Я сама не знаю какой. Где-то соображает нормально, вот начала писать в своем дневнике (я тетрадь красивую купила для записей) вымышленные диалоги, как в книгах. Сочиняет. Смысла мало, но реплики прописывает. Сказывается то, что много читает. Учились считать деньги - монеты разложили и разбирали в очередной раз номинал: 1 рубль, 2, 5 и 10. Задание было посчитать сколько денег в кучке. Сбивалась. Дали подсказку: делай стопки по 10 рублей, так будет проще. Сделала четыре стопки, я спрашиваю: сколько тут всего? - 4,6,10,12! Всего 12 рублей! Пытаюсь понять логику, как она считала (ну, например, количество монет, а не их номинал) - нет связи. Спрашиваю: у тебя 30 рублей, добавили еще один рубль, сколько у тебя стало денег? - 40 - подумай ещё - 400 - да почему 400-то?! - Ну 30 умножить на 1. А в одном рубле 100 копеек. 😭😭😭 Можно пошутить, мол, не отправляй ее в магазин с монетками, дай карточку и плюнь на математику, но че т настроение не шутливое.