🌟 Студенты факультета высшего образования провели для воспитанников Детского сада №59 ... — 23 июня 2026 г. в 03:25:45.314

🌟 Студенты факультета высшего образования провели для воспитанников Детского сада №59 «Солнечный» познавательное занятие на тему «Ядовитые растения и грибы». Мероприятие было направлено на формирование у дошкольников культуры безопасного поведения на природе и знакомство с потенциально опасными представителями растительного мира. 🙋🏻‍♀️ В ходе занятия для ребят организовали четыре интерактивные станции, на которых дети в игровой форме знакомились с правилами безопасности, учились распознавать опасные растения и грибы, а также закрепляли полученные знания через практические задания и увлекательные игры. 🍄 На станции «Лесная сортировка» воспитанники почувствовали себя настоящими юными экологами. Используя карточки и муляжи грибов, дети учились различать съедобные и ядовитые лесные находки. 🌱 Станция «Ядовитые растения и грибы» познакомила дошкольников с внешними признаками опасных растений и грибов, которые можно встретить во время прогулок на природе. В формате познавательной игры дети узнали, почему нельзя пробовать незнакомые ягоды, листья и грибы, а также усвоили важное правило безопасного поведения: «Не знаешь — не бери, любуйся на расстоянии!» 🧩 Большой интерес у участников вызвала станция «Грибной пазл». Здесь ребятам предстояло проявить внимательность и смекалку. Перед тем как собрать изображение гриба, необходимо было правильно определить, является ли он съедобным или опасным. Такое задание помогло детям лучше запомнить внешний вид ядовитых грибов и их отличительные особенности. ❓ На завершающей станции «Ядовитая викторина» воспитанники прошли увлекательный лабиринт, отвечая на вопросы по изученному материалу. ⭐️ Благодаря игровому формату занятия дети не только получили новые знания об окружающем мире, но и научились правильно действовать при встрече с незнакомыми растениями и грибами. Подобные мероприятия помогают формировать ответственное отношение к собственной безопасности и развивают у дошкольников навыки безопасного поведения в природной среде.