Ну что, кто выбрал ответ 4? 👀
Ну что, кто выбрал ответ 4? 👀 В 2–3 года ребёнок уже стремится к самостоятельности, но это не значит, что достаточно один раз сказать: «Убери игрушки» — и получить идеальный результат. Вместо длинных уговоров можно сохранить само правило, но дать ребёнку выбор внутри него: «Игрушки нужно убрать. Ты сам уберёшь или я помогу?» То есть мы не спрашиваем: «Будешь убирать?» — потому что тогда «нет» становится вполне логичным ответом. Мы показываем границу и одновременно помогаем ребёнку выполнить то, что пока сложно сделать самостоятельно. Если всё-равно отказывается, даём конкретное очень маленькое задание в уборке — поставь вот эти 2 машинки в гараж, например. Важно сохранить границу (игрушки убираем всё-равно + ребёнок в этом поучаствовал). При этом важны ещё 2 условия: 1. Спокойный уверенный в себе взрослый, который не уходит в состояние раздражения и бессилия, а вовлекает в уборку. 2. Среда, в которой легко поддерживать порядок — меньше игрушек в доступе, своё место у каждой. Если разбор вам понравился, ставьте обязательно реакции❤️🔥