14 октября на открытые уроки в первый класс были приглашены родители.
14 октября на открытые уроки в первый класс были приглашены родители. " Посмотрите на нас, как мы выросли сейчас". Цель: познакомить родительский коллектив с успехами и трудностями детей в первый месяц обучения. Первый урок обучение грамоте и письмо. "Заглавная буква Т, письмо заглавной буквы Т" Ребята читали слоги, слова, предложения и тексты с буквой Т. Правильно дали характеристику звукам Т и т'. Разгадывали ребусы, с помощью учителя составляли рассказ из слов. Старательно писали заглавную букву Т, слоги и слова, а также писали под диктовку. Второй урок математики. "Числа 6 и 7. Письмо цифры 6" Урок начался с индивидуальной работы у доски. " Заполни пропуски" (вставить пропущенные цифры в равенства), ребята справились, но были и ошибки. Все месте проверили и исправили их. Игра "Засели домик" ( состав числа). Ни одной ошибки. Далее приступили к самой теме урока. Как получить число 6? число 7? Ребята правильно и быстро отвечали. В тетрадях на печатной основе учились писать цифру 6. Для ребят это было волнительно и радостно, но они справились. Молодцы, первоклассники!!! После уроков прошло родительское собрание " Психологические особенности первоклассников в адаптационный период". Вопросы для обсуждения: 1.Возрастные особенности 1- ов. 2.Особенности современного 1- ка. 3.Трудности, которые могут возникнуть у первоклассников. 4.Советы и памятки для родителей. 5.Родительский практикум. Адаптация (от латинского " приспособлять") - в широком смысле приспособление к окружающим условиям. Родители узнали о психологиских особенностях первоклассников в период привыкания к школе. До родителей были доведены результаты диагностики адаптииованности ребенка к школе. По анализу уроков, работе ребят и проведённой диагностики - АДАПТАЦИЯ ПРОХОДИТ НОРМАЛЬНО! #Адаптация #1класс #МОУБайхорскаяООШ #Родители1класса