Памятка для родителей, чьи дети только начинают свой путь в детской школе искусств (ДШИ).
Памятка для родителей, чьи дети только начинают свой путь в детской школе искусств (ДШИ). В отличие от обычной школы, здесь адаптация связана не только с новыми правилами, но и с ежедневным творческим трудом. Вот несколько советов, которые помогут успешно влиться в образовательный процесс: До первого звонка Осознайте, что это не кружок Детская школа искусств — это полноценная школа со своим уставом, экзаменами и ежедневными домашними заданиями. Ребенок будет осваивать не один, а целый комплекс предметов (специальность, сольфеджио, музыкальная литература/ история искусства, живопись, композиция/ танец, художественное слово и т.д. в зависимости от выбранного направления). Проверьте здоровье Убедитесь, что у ребенка нет медицинских противопоказаний для занятий выбранным видом искусства (особенно важно для хореографии и вокала). Отработка маршрута Преодолейте путь от дома до школы несколько раз. Засеките время с запасом. Наладьте связь с преподавателями школы Вместе с ребёнком изучите сайт и соцсети школы, запишите контакты классного руководителя в его телефон. Передайте контактные данные доверенных лиц, кто будет забирать ребенка из школы, учителю. Экскурсия на территорию Если получится – пройдите маршрут от входа до класса, туалета и буфета. Это снимет страх «не найду дорогу». Первый месяц Примите, что адаптация займет время Будьте готовы к тому, что привыкание к новому режиму и нагрузкам может затянуться на несколько месяцев. Не ждите мгновенных успехов. Помогайте с организацией, но не делайте за ребенка В младших классах ребенок «потерян во времени». Напоминайте расписание, проверяйте дневник, контролируйте посещаемость. С домашними заданиями помогайте: читайте задание, усаживайте за инструмент, проверяйте записи в тетради. Занимайтесь регулярно Успех в школе искусств напрямую зависит от систематичности. Домашние задания по сольфеджио и специальности невозможно сделать за один «присест» — они требуют ежедневной работы. Поддерживайте интерес в игровой форме Разбирайте вместе понравившиеся ребенку мелодии, придумывайте игры с нотами. Для первоклассников эффективнее всего обучение через игру и соревновательные элементы. Первый год Не сравнивайте с другими детьми Каждый ребенок индивидуален. Сравнения с одноклассниками в ДШИ только подорвут уверенность. Любите и принимайте его таким, какой он есть. С пониманием относитесь к неудачам То, что кажется вам элементарным, для ребенка может быть очень сложным. Он и сам переживает, что у него не всё получается. Будьте готовы к кризису интереса Почти у всех юных музыкантов или художников наступает момент, когда пропадает желание заниматься. Не давите и не ругайте — лучше попробуйте заинтересовать, полюбите искусство вместе с ним. Хвалите и отмечайте прогресс Обязательно хвалите даже за небольшие улучшения. Если выступление было неудачным, начните разговор с хорошего. Частые ошибки родителей Отдавать «пусть хоть чем-то занимается» Если у вас нет четкого понимания, зачем это ребенку, то при первых сложностях у него не будет внутренней мотивации их преодолевать. Проецировать свой опыт Если вы в детстве бросили музыкалку и жалеете об этом — не пытайтесь «дожить» свою мечту за счет ребенка. У него — свой путь. Перегружать дополнительными секциями ДШИ сама по себе дает серьезную нагрузку. Не стоит в первый год добавлять еще и бассейн, и английский, и спортивную секцию. Воспринимать ДШИ как лечебное учреждение Занятия искусством полезны, но они не заменят врача при сколиозе, плоскостопии или дефектах речи. Помните: Искусство требует дисциплины, но награждает свободой духа. Будьте мудрыми наставниками, терпеливыми слушателями и самыми преданными поклонниками своих детей! Счастливого творческого пути!