🧠 ЦИФРОВОЙ ЛИКБЕЗ
🧠 ЦИФРОВОЙ ЛИКБЕЗ 16 октября в нашей школе прошёл цифровой ликбез на тему «Польза и вред цифрового помощника». На занятии ребята узнали, как цифровые помощники (в том числе сервисы на базе ИИ) могут быть полезны в учёбе: помогают структурировать материал, подбирать идеи, находить факты, тренировать формулировки. Отдельно остановились на рисках: цифровых помощниках нельзя слепо доверять — они могут ошибаться, «придумывать» ссылки и факты, а ещё формировать привычку не думать самостоятельно. В практической части школьники учились: ✅ правильно формулировать запросы, чтобы получать точные ответы; ✅ проверять информацию по нескольким источникам; ✅ распознавать признаки недостоверного контента. Ребята разобрали реальные примеры ответов цифровых помощников и учились находить в них неточности. В завершение занятия каждый класс сформулировал свои «правила безопасного использования»: например, «всегда проверяю факты», «не копирую без переработки», «обсуждаю сложные ответы с учителем». Такие занятия помогают формировать цифровую грамотность и ответственное отношение к технологиям. #Цифровойликбез