СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ И ОБУЧАЮЩИМСЯ
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ И ОБУЧАЮЩИМСЯ Основная цель ВПР – помочь школам в оценке качества обучения и своевременной корректировке образовательной деятельности. В 2026 году ВПР пройдут в период с 20 апреля по 20 мая. Они не будут пересекаться по срокам с проведением ОГЭ. ВПР не могут проводиться во время каникул или после уроков. Что дадут ВПР? Ежегодное тестирование в результате: - позволит проверить объем и качество знаний, полученных в течение года; - будет способствовать тому, чтобы школьники систематически занимались на протяжении всего учебного процесса, а не только в выпускных классах; - поможет педагогам увидеть недостатки учебной программы по экзаменационным дисциплинам; - позволит родителям понять общую картину знаний своих детей; - поможет усовершенствовать систему образования; - создаст целостную картину уровня подготовки школьников в стране. Что важно знать о ВПР? - главная задача родителей – убедить ребенка, что если не запускать учебу на протяжении всего учебного года, то не будет проблем с выполнением ВПР; - обратить внимание педагогов и обучающихся на предметы, которые оказались самыми трудными предметами Всероссийских проверочных работ: русский язык, история, биология, география, физика, химия; - поинтересоваться результатами своего ребенка, постараться получить у учителя-предметника и/или классного руководителя информацию об имеющихся у него проблемах и планах школы по устранению этих проблем; - соблюдение правильного режима труда и отдыха поможет ученику физически и психологически подготовиться к проведению ВПР. Результаты ВПР не повлияют: - на итоговые годовые оценки; - на получение аттестата; - на перевод в следующий класс. Психологическая поддержка – это один из важнейших факторов, определяющих успешность Вашего ребенка в сдаче всероссийской проверочной работе. Как же поддержать школьника? Поддерживать ребенка – значит верить в него. Взрослые имеют немало возможностей, чтобы продемонстрировать ребенку свое удовлетворение от его достижений или усилий. Другой путь – научить ребенка справляться с различными задачами, создав у него установку: «Ты сможешь это сделать». Подбадривайте детей, хвалите их за то, что они делают хорошо. Повышайте их уверенность в себе, так как чем больше ребенок боится неудачи, тем более вероятности допущения ошибок. Наблюдайте за самочувствием ребенка. Никто, кроме Вас, не сможет вовремя заметить и предотвратить ухудшение состояние ребенка, связанное с переутомлением. Контролируйте режим подготовки ребенка. Главное - снизить волнение ребенка. Говорите ребенку, что Ваша любовь - не зависит от оценок или других успехов. Не требуйте от ребенка получения высоких баллов по ВПР, которые не соизмеримы его возможностям. Научите ребенка распределять время на проверочной работе. Для этого у ребенка при выполнении домашней работы должны быть часы, чтобы научиться контролировать время. Современные исследователи установили, что работоспособность изменяется в течение дня, недели, года. Изменение работоспособности в течение дня. Наилучшим временем для выполнения домашних заданий считается период с 3 часов дня до 6 часов вечера. Следует отметить, во второй половине дня с17 часов работоспособность медленно растет и достигает пика (при отсутствии значительного утомления) к 19 часам. Выполняя домашнее задание - научите ребенка составлять план занятий и разделять предметы по сложности. Не стоит начинать делать уроки с самых сложных заданий, на них, обычно, уходит больше всего времени, при этом ребенок устает, у него появляется ощущение неуспеха и как следствие, пропадает всяческое желание учиться дальше. Поэтому сначала приступайте к тому, что у него получается лучше всего, и только после этого переходите к более трудному. И, конечно, надо воспитывать в ребенке привычку проверять все написанное.