МОУ ЛИЦЕЙ 5 им.Ю.А.Гагарина Центрального района Волгограда
Образование · 9 октября 2026 г.
ПедЛинейку провели педагоги на площадке лицея, с неё начался праздничный педсовет в сти...
ПедЛинейку провели педагоги на площадке лицея, с неё начался праздничный педсовет в стиле „Один день в лагере“. Что хотелось достичь при помощи этой формы? Во‑первых, сместить роль и посмотреть на школу «глазами ребёнка». Когда педагоги сами становятся «детьми», они заново проживают привычные ритуалы: построение, приветствие, рапорт, гимн, флаги, объявление плана дня, отрядные кричалки. Это, на наш взгляд, даёт эмпатию и помогает увидеть, где у детей возникают напряжение или скука. Во‑вторых, задать общий эмоциональный тон: не формальный и строгий, а тёплый, объединяющий, с ощущением „мы одна команда“. В-третьих, снять профессиональное выгорание и напряжение перед педсоветом. Торжественная, но игровая линейка снижает тревожность: вместо «нас сейчас будут оценивать» возникает «мы сейчас вместе играем». Это особенно важно для праздничного педсовета ко Дню учителя. В-четвёртых, задать общий ритм и настроение дня. Линейка — это общий пульс: единый темп, общие слова, общий старт. Дальше все мероприятия идут уже в этом ритме, и педагогам проще переключаться между блоками. В-пятых, продемонстрировать приёмы, которые можно брать в работу с детьми. Если в линейке были элементы, которые учителя могут повторить в классе Линейка стала тем самым эмоциональным стартом, который собрал коллектив и помог всем настроиться на праздничный и в то же время содержательный день. #НескучныйПедСовет #ПедЛинейка #Лицей5имЮАГагарина