🌿 Группа продлённого дня на свежем воздухе: играем и развиваемся!
🌿 Группа продлённого дня на свежем воздухе: играем и развиваемся! Сегодня на прогулке мы превратили обычные подвижные игры в настоящие коррекционные занятия. Делюсь идеями — берите в копилку! 🎯 «Тише едешь — дальше будешь» Классика на произвольность и самоконтроль. Дети двигаются к водящему, замирают по сигналу «Стоп!». Кто не успел — возвращается на старт. Отлично тренирует импульс-контроль, особенно у гиперактивных ребят. Мы добавляем дополнительно задания, не просто добежать до ведущего, а использовать приставные шаги и тд. 🌊 «Море волнуется раз» — на все лексические темы! Мы не ограничились морем. Использовали универсальный зачин: «Раз, два, три — [тема] фигура, замри!» И замирали как: 🐇 животные, 🐦 птицы, 🐞 насекомые, 🐬 морские обитатели, 👩🍳 профессии, 🚂 транспорт, 🔤 буквы, 🔢 цифры, 🔺 геометрические фигуры, 🚀 космос. Дети не только двигались, но и называли, кто это, что делает, где живёт. 🧠 «Знания волнуются раз, два, три — скорее антонимы назови!» Наш новый вариант: ведущий говорит слово, дети замирают, а потом по очереди называют антоним (большой — маленький, холодный — горячий). Подходит для речевых занятий и закрепления словаря. 🌦️ «Природа волнуется раз, два, три — природные явления замри!» Изображали дождь, ветер, снегопад, грозу, радугу, туман. Заодно повторяли, что бывает зимой, летом, осенью и весной. Что это дало? ✅ Развитие внимания, памяти, речи, координации. ✅ Умение действовать по сигналу и в коллективе. ✅ Смена деятельности и эмоциональная разгрузка на свежем воздухе. Тесля Валерия Вадимовна, учитель- дефектолог #развитие #речевоеразвитие #ГПД