МОУ "СОШ № 14" г.Воркуты
Образование
Новости МОУ "СОШ № 14" г.Воркуты "Школа для всех, школа для каждого" Официальный канал МОУ "СОШ № 14" г.Воркуты в MAX +7 (82151) 4-38-42 https://shkola14vorgashor-r11.gosweb.gosuslugi.ru Энтузиастов 15А, Воркута
Мы используем cookies для работы сайта и аналитики посещаемости. Подробнее в Политике обработки данных и Правилах.
Образование
Новости МОУ "СОШ № 14" г.Воркуты "Школа для всех, школа для каждого" Официальный канал МОУ "СОШ № 14" г.Воркуты в MAX +7 (82151) 4-38-42 https://shkola14vorgashor-r11.gosweb.gosuslugi.ru Энтузиастов 15А, Воркута
Фото
На практической работе по математике ученики 5-х классов познакомились с правильными многогранниками и их развертками. Из разверток они склеили: - Тетраэдр (треугольную пирамиду) - Гексаэдр (куб) - Октаэдр - Икосаэдр К своим работам ребята подошли творчески и разрисовали их яркими красками. Замечательное интересное занятие провела учитель математики Янькова Татьяна Борисовна.
Фото
🤔Твой выбор: свобода или наказание Координационный центр СГУ им. П.Сорокина совместно с УФСБ России по Республике Коми, Сыктывкарским линейным управлением МВД России на транспорте, Антитеррористической комиссией МО ГО «Сыктывкар» подготовили видеоролик «Диверсия на транспорте - важное предупреждение для молодежи». Не поддавайтесь на заманчивые предложения выполнить «невинное поручение» на объектах транспорта: положить что‑то на рельсы, сделать фото стратегически важного объекта или оставить сумку в людном месте или устроить поджог какого-либо элемента инфраструктуры. За такими «заданиями» часто стоят преступники, которые хотят использовать вас в своих целях. В ролике мы показываем реальные последствия подобных действий и напоминаем об уголовной ответственности, которая ждёт исполните…
Читать целикомФото
В Воркуте выросло число пожаров, особенно в пустующих зданиях С начала года на территории города произошло 74 пожара. Погибли 5 человек, 1 получил травмы. За аналогичный период прошлого года было 53 пожара, погиб 1 человек, пострадали 2. Рост количества пожаров составил 39%, число погибших увеличилось в пять раз. Особую тревогу вызывает ситуация с неэксплуатируемыми зданиями. Только с июля по сентябрь в таких строениях произошло 26 пожаров, а всего с начала года — 32. Основные причины — поджоги (24 случая) и неосторожное обращение с огнём. Наибольший рост зафиксирован на улицах Пирогова, Суворова и Некрасова, а также в посёлках Комсомольский и Воргашор. В ходе проверок установлена причастность к возникновению пожаров четырёх лиц, в том числе двоих подростков 2013 года рождения. Отдел …
Читать целикомФото
Фото
«Как рождалась книга: второклассники представили проекты по литературному чтению». 7 сентября для учащихся 2 класса прошла защита проектов по литературному чтению на тему «История книги» ! Ребята с большим интересом погрузились в тему и показали, как менялись книги на протяжении веков. В своих работах дети рассказали, из каких материалов раньше делали книги, и наглядно это показали. Кто-то создал мини-энциклопедию: нарисовал глиняные таблички, свитки из папируса, страницы из бересты или пергамента. Другие сделали буклет с этапами развития книги — от камня и глины до бумаги и современных изданий. А ещё ребята делились мыслями о том, почему важно бережно относиться к книгам.
7 сентября в школе прошли занятия «Разговоры о важном» для учащихся 1-11 классов. Для 1–5 классов урок был посвящен теме «Подвиг и память. К 85-летию начала блокады Ленинграда». Педагоги рассказывали не только о фактах, но и о том, как жители города — военные, рабочие, врачи, учителя, водители — продолжали работать, учиться и помогать друг другу в нечеловеческих условиях. было посвящено сразу двум темам. На занятии для 6–11 классов речь шла о Николае Ивановиче Путилове- русском инженере, промышленнике и предпринимателе. В годы Крымской войны он организовал производство паровых машин, котлов и военных кораблей, реформировал железные дороги и основал Путиловский завод (сейчас это Кировский завод в Санкт-Петербурге). На примере Путилова школьники размышляли о созидательном труде как о служе…
Читать целиком