🎯 Векторы профилактики: на что обратить внимание в ноябре
🎯 Векторы профилактики: на что обратить внимание в ноябре На основании анализа НИЦ Мониторинга и профилактики сезонных рисков и долгосрочных наблюдений за динамикой угроз, а также в рамках проведения по инициативе Межведомственной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при Правительстве Челябинской области областной межведомственной профилактической акции «Я и закон», предлагаем образовательным организациям уделить внимание ключевым направлениям профилактической работы в ближайший месяц. 📌 Профилактика рисков вооруженных нападений на образовательные организации: ▫ видеоролик «Маркеры возможного вооруженного нападения на учебное заведения»; ▫ научная статья Ю. Клементьева «Цифровые тени насилия: влияние интернет-среды и медиа на распространение скулшутинга»; ▫ плакат «Заметил в сети угрозы расправы?». 📌 Минимизация межличностных конфликтов и предотвращение травли: ▫ карточки «Как не допустить травлю в образовательной среде»; ▫ карточки «Первые шаги по профилактике буллинга: социально-эмоциональное обучение»; ▫ карточки «Что переживает подросток при кибербуллинге?»; ▫ видео «Не вижу. Не слышу. Не скажу.» 📌 Предотвращение вовлечения в праворадикальные и экстремистские субкультуры и движения: ▫ радио выпуск с экспертом НИЦМП С. Бредихиным «Опасные репосты»; ▫ карточки «Чем грозит распространение запрещенных идеологий»; ▫ плакат «Как понять, что подросток увлекся неонацистской идеологией»; ▫ плакат «Как через чаты вовлекают в радикальные группы». 📌 Стабилизация эмоционального состояния и профилактика суицидальных проявлений: ▫ карточки «Маркеры суицидального поведения: как распознать»; ▫ карточки «Как взрослому понять, что подростку нужна психологическая помощь»; ▫ видео «Как поддержать друга, если он оказался в кризисной ситуации?»; ▫ контакты психологической помощи. ‼ В целях эффективной профилактики и своевременного реагирования на потенциальные угрозы, рекомендуется: ▪ провести информационно-просветительские мероприятия для обучающихся, направленные на формирование навыков безопасного и уважительного общения, а также на повышение осведомленности о возможных рисках; ▪ организовать методические семинары и тренинги для педагогического состава, чтобы обеспечить их необходимыми инструментами и знаниями для выявления и предотвращения негативных явлений в образовательной среде; ▪ наладить эффективное взаимодействие с родителями, информируя их о признаках и последствиях буллинга, эмоциональной нестабильности и вовлечения в деструктивную деятельность, а также предоставляя рекомендации по поддержке детей; ▪ усилить психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, уделяя особое внимание выявлению признаков деструктивного поведения и обеспечивая своевременную поддержку тем, кто в ней нуждается. ❗ Комплексный и проактивный подход к профилактике способствует созданию безопасной и благоприятной образовательной среды для всех участников учебного процесса. _____________ *В феврале 2022 года движение «Колумбайн»