МС

МОУ СОШ №51

Школы и вузы · 5 ноября 2026 г.

Открыть канал в MAX

5 ноября в 11Б классе прошло занятие из цикла «Россия – мои горизонты» на тему: «Росси...

5 ноября в 11Б классе прошло занятие из цикла «Россия – мои горизонты» на тему: «Россия технологическая: инженерия и беспилотные системы». Разговор наш начался с беседы о том, что беспилотные системы прочно вошли в нашу жизнь. Они работают не только в воздухе. На трассе М11 беспилотные машины перевозят грузы, в Иннополисе можно воспользоваться беспилотным такси, а в разных городах роботы-курьеры доставляют заказы. Для сельского хозяйства создаётся автономная техника, а в Петербурге готовят испытания полностью беспилотного движения трамваев. Создание беспилотников – это высокотехнологичная отрасль, где встречаются авиация, инженерия, программирование, робототехника и искусственный интеллект. Дрон нужно не только спроектировать и произвести. Его нужно обеспечить связью и системой навигации, нужно подготовить специалистов, которые смогут обрабатывать полученные от дронов данные. Кто же работает в беспилотной авиации? Инженеры и программисты, специалисты по искусственному интеллекту и робототехнике, электронике и связи, картографии и анализу данных. И чтобы освоить это мир, нужно уже в школе изучать математику, физику, информатику, технологию, а ещё создавать свои проекты. С выбором пути поможет навигатор Ростеха. Благодаря программам «Крылья Ростеха» и «Код Ростеха» можно выбрать направление для дальнейшего обучения и познакомиться с условиями поступления. Завершилось занятие работой «Бюро беспилотных решений». Каждой группе, которая на время стала инженерным бюро, нужно было в зависимости от запроса предложить решение одной из задач: «Поиск», «После стихии», «Точный урожай», «Трудный маршрут». В ходе работы ребята предложили разные решения с использованием летательных аппаратов, наземного робота и беспилотного грузовика. А ещё нужно было согласовать работу механизмов, электроники, программ и связи. Не всегда это было легко сделать, но ребята справились. Большинство учащихся 11Б класса уже определились с будущей профессией, но есть и те, кто еще выбирает свой профессиональный путь. Возможно, занятие, проведённое сегодня, окажется для них полезным. И кто – то захочет связать своё будущее с БПЛА.