В 2026/2027 учебном году наша школа участвует в АПРОБАЦИИ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ ПОВЕДЕНИЯ обуч... — 2 сентября 2026 г. в 13:13:59.939

В 2026/2027 учебном году наша школа участвует в АПРОБАЦИИ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ ПОВЕДЕНИЯ обучающихся, которую проводит Министерство просвещения РФ. Мы — одна из 10 школ в Республике Коми и единственная школа в Корткеросском районе, выбранных для этого важного эксперимента. Что это значит? В нашей школе вводится отдельная оценка поведения, это дополнительный ориентир, помогающий ребятам развивать дисциплину, уважение к окружающим и ответственность. Кого это касается? Учеников 2–8 классов. Как будет оцениваться поведение? Классный руководитель с учетом мнения педагогов, администрации будет оценивать поведение по 10 критериям один раз в неделю, фиксировать это в специальной ведомости и затем отмечать в электронном журнале, как ученик соблюдает правила школы. Также будет выводиться оценка за поведение за четверть и учебный год. 🟢 «Образцовое поведение» — ученик стабильно соблюдает правила, уважителен к сверстникам и взрослым, дисциплинирован. 🟡 «Допустимое поведение» — в целом всё хорошо, но бывают небольшие сбои, с которыми можно справиться. 🔴«Недопустимое поведение» — есть серьёзные нарушения, и здесь нужна помощь взрослых. Важно знать! Оценка поведения НЕ влияет на успеваемость — она не учитывается при текущем контроле, промежуточной аттестации и допуске к ГИА. Она не влияет на получение медалей «За особые успехи в учении». Оценка поведения не является дисциплинарным взысканием. Данные о поведении могут быть внесены в личное дело ученика только как дополнительная характеристика. Что будет, если оценка «недопустимая»? Школа не наказывает — школа помогает! В этом случае: Собирается психолого-педагогический консилиум с участием родителей; Классный руководитель в течение 3 дней проводит беседу с семьёй; Составляется индивидуальный план работы с учеником; Подключаются педагог-психолог, социальный педагог, советник директора по воспитанию. Зачем всё это нужно? Ребятам — чтобы учиться понимать себя, свои поступки и расти как личность. Родителям — чтобы видеть объективную картину поведения ребёнка и вовремя поддержать его. Учителям — чтобы выстраивать воспитательную работу точечно и эффективно. Школе — чтобы создавать комфортную и безопасную среду для всех.Мы всегда на связи! Обсудить ситуацию можно с классным руководителем, заместителем директора по УВР, Советником директора по воспитанию. Если вы не согласны с выставленной оценкой — вы всегда можете обратиться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. Давайте вместе помогать ребятам становиться лучше!