Проект «Сетевая модель РМС» объединяет профессионалов: итоги Семинара-практикума «Роль ... — 11 апреля 2026 г. в 01:34:39.932
Проект «Сетевая модель РМС» объединяет профессионалов: итоги Семинара-практикума «Роль урочной и внеурочной деятельности в профессиональном самоопределении учащихся» 📚Мероприятие состоялось 10 апреля 2026 года на базе МОУ СОШ с. Калга. 🔑 Семинар объединил классных руководителей, заместителей директоров по воспитательной работе, директоров Калганского, Приаргунского и Краснокаменского округов. Педагоги МОУ СОШ с. Калга и МОУ Буринская СОШ наглядно продемонстрировали, как выстроена целостная экосистема профориентации, где интеграция учебных предметов и внеклассной работы становится фундаментом для формирования карьерных ориентиров у школьников. Программа семинара-практикума была построена по принципу «погружения» и показала высокую эффективность на всех этапах: 1. Погружение и Осознание. Блок успешно подготовил участников к активной работе. Этап «Профессиональный компас» задал четкий стратегический вектор, обосновав важность темы. Интерактивная разминка «Ассоциации» эффективно сняла психологические барьеры и активировала креативное мышление, а работа с кейсами на этапе «Разрыв шаблона» научила педагогов анализировать проблемы и искать нестандартные решения, сформировав готовность к инновациям. 2. Действие и Осмысление (мастер-классы). Этот блок стал ядром семинара, где теория преобразовалась в конкретные навыки. Разнообразие форматов позволило глубоко погрузиться в специфику каждого направления. Участники получили уникальный практический опыт: от работы с лабораторным оборудованием и управления БПЛА до освоения цифровых инструментов под руководством учеников школьного медиацентра «Кибу». Ярким примером эффективного социального партнерства стало военно-патриотическое направление с участием пограничной заставы. В итоге педагоги унесли с собой готовые методики и идеи для реализации в своих школах. 3. Рефлексия. Завершающий этап стал логичным и эмоционально сильным аккордом. Интерактив «Чемодан, мясорубка, корзина» позволил структурировать личный опыт, а кульминацией стал показ ролика об успехах выпускников. Это создало мощный эмоциональный якорь, визуализировав конечную цель профориентационной работы — успех ученика. 📂 ФОТООТЧЕТ: https://disk.yandex.ru/d/XQYH1OM-sZ51kQ 🤝Выражаем признательность всем участникам за продуктивную работу и деятельное участие в семинаре! #сетеваямодельРМС75 #НаставническаяЛигаЗабайкалья