В рамках декады в начальной школе по теме "Применение эффективных педагогических методо...
В рамках декады в начальной школе по теме "Применение эффективных педагогических методов и приёмов работы на уроках открытия новых знаний" учителями проводились открытые уроки. 🌟 Творческий подход к сложным темам продемонстрирован на уроках в 3 «Б» классе. Учитель Бусалаева Мария Александровна показала, как её тема самообразования — «Формирование читательской деятельности» — превращает сложные уроки в увлекательное приключение. Третьеклассники погрузились в мир открытий на двух ярких занятиях: 💧 Окружающий мир: «Вода. Свойства воды». Ребята стали учёными-исследователями и спасали пруд по письму таинственного гостя — Бобра Бори! В ходе опытов дети доказали, что чистая вода не имеет цвета, вкуса и запаха. Учащиеся наглядно увидели, как от тепла вода расширяется, а от холода сжимается, изучили её три состояния и научились пользоваться фильтрами. А ещё — узнали секреты водных обитателей и по математической формуле вычислили, сколько литров воды в их собственном теле! 🌲 Русский язык: Изложение Написание первого изложения — задача непростая. Чтобы текст «ожил», учитель использовала яркую образную наглядность, а сами ребята... превратились в лесных ёлочек! Дети пластически показали сюжет рассказа о том, как деревья дарили ёлочке подарки в день рождения. Живое моделирование помогло образно представить текст и легко справиться со сложной творческой работой. ✨ Благодаря игре, экспериментам и нестандартному подходу Марии Александровны, ученики 3 «Б» доказали: любая сложная тема становится лёгкой, если изучать её с вдохновением! Поздравляем педагога с успехом! 👏🎒