🎉 Продолжаем делиться открытыми уроками в рамках декады начальной школы!
🎉 Продолжаем делиться открытыми уроками в рамках декады начальной школы! Сегодня хотим рассказать про удивительный интегрированный урок, который провели наши талантливые педагоги — Наталья Николаевна Лябчук и Диана Дмитриевна Московкина 🧑🏫 Тема урока объединила русский язык и окружающий мир: «Воздух и его свойства» и «Лексическое значение слова». Ребята 3-Д класса на один урок превратились в настоящих исследователей — и не просто узнавали новое, а сами «добывали» знания! 🔍 Всё началось с проблемной ситуации: дети поняли, что у каждого слова есть своё описание и смысл — то самое лексическое значение, о котором мы говорим на уроках русского языка. А где искать ответы, если слово непонятно? Конечно, в толковых словарях! 📚 Ребята поработали с ними, выписали значения слов — и плавно перешли от смысла слова «воздух» к изучению самого явления на уроке окружающего мира. Дальше было самое интересное — практика и опыты! Юные исследователи: ✨ издавали звук с помощью шарика — так узнали, что воздух может «звучать»; 💧 опускали горлышко бутылки в воду — и увидели, что салфетка внутри осталась сухой: воздух не пускает воду! 👃 проверяли, имеет ли воздух запах — и убедились, что сам по себе он ничем не пахнет. Не обошли стороной и важный вопрос — охрану воздуха. Поговорили о том, почему чистый воздух — это ценность, и что каждый из нас может сделать, чтобы беречь это богатство 🌍 На таком уроке ребята не просто слушали учителей, а активно анализировали, сравнивали, наблюдали и делали собственные выводы. И главное — научились применять знания на практике 💡 Наши учителя — настоящие волшебники! ✨ Они умеют так выстроить урок, что даже самые сложные вещи становятся понятными и увлекательными, а каждый ребёнок чувствует себя первооткрывателем. Именно поэтому на их уроках так хочется узнавать новое и делать свои маленькие, но такие важные открытия!