12 октября в рамках гранта «ИнженериУМ: семейная лаборатория инженерных решений живых с...
12 октября в рамках гранта «ИнженериУМ: семейная лаборатория инженерных решений живых систем» девятиклассники стали настоящими инженерами-химиками на практикуме «ИнженериУМ: химия в действии». Никаких скучных лекций: только эксперименты, наблюдения и поиск закономерностей. Ребята ставили опыты с безопасными веществами, смотрели, как меняются свойства материалов, и пытались предсказать результат ещё до начала реакции. Особенно круто было разбирать, как химия помогает создавать решения для живых систем: от простых составов до сложных сред. Каждый эксперимент — это маленькая инженерная задача: сформулировать гипотезу, провести опыт, зафиксировать результат и сделать вывод. Ученики спорили, проверяли идеи и в итоге сами находили ответы. Такие практикумы показывают: химия — это про действие, логику и реальные проекты. В рамках гранта «ИнженериУМ» с 13 по 15 октября прошли крутые инженерные практикумы. Никаких скучных лекций — только эксперименты и конструирование! На хакатоне «Гравитационный парк» ребята строили трассы для стеклянных шариков. Задача — сделать маршрут максимально длинным и захватывающим, но без моторов и батареек. Только сила тяжести и инженерная смекалка! Ученики спорили про углы, высоту и крутые виражи — и в итоге трассы получились по-настоящему зрелищными. А на практикуме «Гонки поверхностей» школьники выясняли, какая поверхность самая «скользкая», а какая — самая «цепкая». Они запускали грузы и замеряли время, чтобы понять, как материал влияет на трение. Такие занятия учат видеть в физике не просто школьный предмет, а рабочий инструмент инженера. #ЗнаниеРодители