3 очень разные дошкольные практики; — 9 августа 2026 г. в 14:57:19.808
3 очень разные дошкольные практики; 4 представителя детских садов из Костромы, Курска, Шуи и Москвы; и 1 вопрос «Как услышать голос ребенка?». Панельная дискуссия. «Шла игра за интересом: свежие решения и готовые алгоритмы создания среды, открытой для творчества, в детском саду» К чему пришли: ⭐️Дети хотят влиять на процесс, а не просто «участвовать». ⭐️Страх потерять контроль — главный тормоз педагога. ⭐️Среда в саду должна меняться вместе с детьми, а не стоять на месте. Спикеры: Вероника Кузьмина, Наталья Рудская, Любовь Адамова, Екатерина Смирнова. Главный вывод: ребенок становится субъектом, когда реально меняет содержание дня. Алгоритмы есть — внедрять можно уже завтра. Пропустили? 🎥Смотрите запись трансляции.
476 просмотров