Что важно для благополучия ребёнка в школе? Вовремя заметить трудности, поддержать и по...
Что важно для благополучия ребёнка в школе? Вовремя заметить трудности, поддержать и подобрать подходящий маршрут развития. Именно об этом говорили педагоги‑психологи школ Всеволожского района на заседании РМО 4 сентября в Лицее №1 г. Всеволожска. Анна Викторовна Атанова (директор Лицея №1) поприветствовала коллег и пожелала продуктивной работы, после чего с основным докладом выступила главный внештатный педагог-психолог Всеволожского района Юлия Владимировна Ланская. Она рассказала о современных подходах к сопровождению детей, важности ранней диагностики трудностей адаптации и выстраивании индивидуальных маршрутов для каждого ученика. Михаил Евгеньевич Малыгин представил стратегию развития службы на предстоящий год в рамках федеральных программ и озвучил проект плана мероприятий. После детального обсуждения участники внесли свои предложения, скорректировали сроки и ответственных, а затем единогласно утвердили план работы РМО на 2026–2027 учебный год. В завершение встречи коллеги отметили высокую практическую значимость состоявшегося диалога. По итогам заседания было решено создать реестр специалистов района, усилить профилактическую работу в школах, запланировать Неделю психологии, сформировать муниципальную команду наставников для подготовки участника областного конкурса «Педагог-психолог Ленинградской области» и опубликовать материалы по сопровождению в профильной группе объединения. Такие встречи — это не просто отчёты и планы. Это про то, чтобы каждый ребёнок чувствовал себя в школе спокойно и уверенно.