И, дорогие, есть уже те души, кто собирает пазл очень долго и уже подходит к завершению...
И, дорогие, есть уже те души, кто собирает пазл очень долго и уже подходит к завершению. И никто не знает, какое дальше Благословение даст Отец, выдаст ли новое предначертание либо это будет учёная степень, позволяющая обучать своему мастерству, создавая свой университет, либо свою лабораторию межотраслевую или даже межвселенскую. Ведь дети других Отцов в своих условиях проживания также работают над подобными проектами и могут обмениваться главами из сценариев, описанием декораций, методами воспитания и воздействия на души и решать какие-то совместные глобальные задачи в сотрудничестве и взаимопонимании. И у Отцов стоит задача — наладить способы общения между собой, не покидая своих Вселенных, и их дети также помогают Им решать эти задачи, чтобы мироздание стало тёплым оазисом, наполненным Светом и любовью духовных существ. Итак, дорогие, для чего Я описываю такие глобальные перспективы, — спросите вы? Дорогие, вы, каждый, уже знаете ту область, в которой вы собираете опыт и части именно вашего пазла. И эта область может быть очень широкой в вашем измерении и сужаться в более высоких измерениях. И если сейчас вы выбрали стезю психолога, педагога или водителя, — это всё пригодится и для архитектора, и для сценариста, и для декоратора, так как всё это те необходимые области познания, которые вы используете в своих творениях. Но каждому в душе что-то откликнулось при описании областей предначертаний. И Ире, как всегда, откликнулась педагогика. И действительно, это предначертание их единой с Андреем души — стать Духовным Учителем. И это тоже необъятная область творения, которой мы ещё не касались в описании. Нужно быть тонким психологом, предвидеть все повороты сценариев, которые могут быть проявлены у чада с определенными проблемами, знать все законы развития и их последствия, как духовные, так и тонкоматериальные разных плотностей. Уметь находить общий язык со всей вертикалью Многомерных Я и согласовывать свои действия и воздействия с Высшим Я человека, а также с Ангелами-Кураторами. Следить в динамике сквозь череду воплощений за ростом духовных показателей. Оберегать от чужеродного влияния и находиться всё время на связи со своим подопечным. Исключить для себя все эмоциональные качели по поводу его переживаний и бесконечно воодушевлять на подвиги, на преодоление слабостей. Это как стать родителем своему ребёнку и водить его за ручку и в детский сад, и в школу, вместе подавать заявления в институт или колледж. И таких детей у одного Учителя великое множество. И каждого необходимо утешить, порадовать и вдохновить при том, что эти дети могут и не слушаться, и проявлять девиантное поведение, и даже обращаться к тёмным учителям, типа как Ира вчера услышала в шортс: «Позвоните Вовану, и всё решится, но надо пообещать и выполнить условие любое — помыть посуду, например». Дорогие, это очень опасное явление. Не надо прибегать к таким уловкам тьмы, так как одним мытьём посуды вы не отделаетесь, а заплатите очень большую цену за решение своей проблемы. И об этой цене вы узнаете, когда ваша духовная сокровищница опустеет. Также не надо просить всяких Анн Ивановн и тому подобных личностей потустороннего мира находить потерявшиеся предметы. Все эти находки будут дорого вам стоить. Это пока вы, как слепые, предлагаете весь свой кошелёк: «Возьмите, люди добрые, сколько надо — я сам не вижу». А если вы не к добрым людям обращаетесь, а к Вованам и тому подобному и протягиваете свой кошелёк, то будьте уверены, что там ничего не останется. И поэтому не надо никого просить о решении своих проблем, кроме своего Учителя-Куратора воплощения, Ангелов-Кураторов и Группы Тонкоматериальной Поддержки, в которую входят и ваши Духовные Родители, друзья и те души, которые являются специалистами по налаживанию с вами связи, контакта — сердечного или через духовный канал. Итак, быть Духовным Учителем — это быть мастером энергий всех измерений, чтобы вести сеанс одновременной связи со всеми Многомерными Я и Высшим Я своих подопечных.