Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 18 "Ягодка" города Калуги
Прочее · 3 сентября 2026 г.
ВАЖНОЕ О ФОНЕМАТИЧЕСКОМ СЛУХЕ👫👂🧠🗣️ — 3 сентября 2026 г. в 18:06:31.088
ВАЖНОЕ О ФОНЕМАТИЧЕСКОМ СЛУХЕ👫👂🧠🗣️ 🍒Восприятие речи у ребенка начинает формироваться очень рано. На второй неделе жизни ребенок, услышав звук человеческого голоса, перестает сосать грудь матери, прекращает плакать, когда с ним начинают говорить. К концу первого месяца жизни младенца можно успокоить колыбельной песней. К концу третьего месяца жизни он поворачивает голову в сторону говорящего и следит за ним глазами. 🌺В период появления лепета ребенок повторяет видимую артикуляцию губ взрослого, пытается подражать. Многократное повторение кинестетического ощущения от определенного движения ведет к закреплению двигательного навыка артикулирования. 🌼С 6 месяцев ребенок путем подражания произносит отдельные фонемы, слоги, перенимает тон, темп, ритм, мелодику и интонацию речи. Уже к 2 годам дети различают все тонкости родной речи, понимают и реагируют на слова, отличающиеся всего одной фонемой (мишка-миска). Так формируется фонематический слух -способность воспринимать звуки человеческой речи. От 3 до 7 лет у ребенка все более развивается навык слухового контроля за своим произношением, умение исправлять его в некоторых случаях. 🌷К 3-4 годам фонематическое восприятие ребенка настолько улучшается, что он начинает дифференцировать сначала гласные и согласные звуки, потом мягкие и твердые, шипящие и свистящие. 💐Примерно к 4-ём -5-ти годам (в норме!) ребенок должен дифференцировать все звуки речи, т. е. у него должно быть сформировано фонематическое восприятие. 🍎К этому же времени у большинства нормотипичных детей появляется правильное звукопроизношение. 💥У всех наших воспитанников фонематический слух снижен и формировать его нужно системно, грамотно, до работы над артикуляцией вызываемого звука речи!!!