Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №25 им. Героя Советского Союза Остаева А.Е.

+2

Сегодня учащиеся нашей школы приняли участие в Первенстве РСО-Алании по бадминтону среди юношей и девушек в возрастной категории 13–15 лет. Позади — напряженные игры, воля к победе и поддержка команды. Наши спортсмены показали высокий уровень подготовки, волю к победе и настоящий спортивный характер.

+1

История одного экспоната: как восьмиклассник оживил память о герое-выпускнике 🇷🇺 Друзья, ученики, учителя и родители! В преддверии Международного дня музеев мы запустили исследовательский марафон, в котором каждый участник выбирает один экспонат в школьном или городском музее, отражающий национальные культурные особенности народов России, и… раскрывает его тайну. Не просто описывает, а проводит настоящее расследование: откуда предмет родом, как оказался в музее, какую роль сыграл в судьбе человека или даже целого города. И сегодня мы хотим поделиться историей, которая растрогала всех — от пятиклашек до учителей. 🎖️ Что выбрал наш участник? Ученик 8 класса обратил внимание на стенд «Слава защитникам Отечества всех времен» в нашем школьном музее. Его привлекла одна конкретная фамилия…

+2

В нашей школе прошла необычная лекция! Учеников 6–7 классов, удалось познакомить с настоящими сокровищами школьной библиотеки — редкими экземплями книг осетинских писателей на осетинском языке. 📖 Ребята узнали, как через эти издания передаётся историческая память и преемственность поколений. Мы говорили о патриотизме, гражданственности, служении Отечеству, созидательном труде писателей и бережном отношении к книге. Обсудили, почему взаимопомощь, коллективизм и уважение к культуре своего народа — это то, что делает нас сильнее. Но самое ценное — ребята не остались в стороне. Они принесли книги из своих домов! Семейные экземпляры, которые хранят тепло рук бабушек и дедушек, пометки на полях, пожелтевшие страницы. Каждая такая книга — личный артефакт, связывающий прошлое и настоящее. 🇷🇺…

+3

Друзья, в рамках месячника «Воспитание по законам чести и достоинства» советник по воспитанию и наши ученики провели серьёзную киноработу. По очереди, не торопясь, посмотрели три мощных фильма от республики Северная Осетия-Алания. 🎥 Что смотрели и о чём это: 🔸 «Кровник» (реж. Заур Багиев) – история о родовой мести, которая сталкивается с выбором: продолжить цепочку зла или разорвать её ценой собственной чести. Фильм о том, как трудно прощать, но как важно оставаться человеком. 🔸 «Горец» (реж. Мурат Джусойты) – притча о свободе, верности слову и внутреннем стержне. Главный герой не гнётся под обстоятельствами, даже когда весь мир против него. Знакомо? Особенно тем, кто в 8-11 классе уже принимает сложные решения. 🔸 «Дзуар» (реж. Мадина Тоголокова) – тонкая драма о святыне, вере и памяти…

+2

Как мы заглянули в «Город мёртвых» и нашли экспонаты, которые говорят В нашей школе прошло необычное занятие для параллели 9-х классов. Советник директора по воспитанию вместе с учеником 10 класса Посоховым Мироном провёл лекцию о Даргавском некрополе — знаменитом музее под открытым небом «Город мёртвых» в Северной Осетии. 🗻 Мирон подготовил яркую, глубокую презентацию: ребята увидели древние склепы, фамильные башни, узнали, почему это место называют «городом» и какие легенды с ним связаны. После лекции мы вместе посмотрели документальный фильм, а затем провели виртуальный тур — прошлись по Даргавсу, не выходя из класса. Огромное спасибо Мирону Посохову за серьёзный подход, интересный материал и умение увлечь ровесников. Такие встречи доказывают: история — это не сухие даты, а живые мест…

+3

Заговорили на одном языке ❤️ В стенах нашей школы прошёл не просто урок, а настоящий диалог поколений. В рамках Дня осетинского языка старшеклассники и наши уважаемые учителя осетинского языка собрались за «круглым столом». Формат живой беседы — это не привычная лекция. Школьники смогли задать все самые острые и интересующие вопросы о родном языке: от этимологии древних слов до того, как не забывать осетинскую речь в современном цифровом мире. Модератором встречи выступил наш советник по воспитанию, который умело направлял дискуссию. Отметим, что беседа получилась очень тёплой, открытой и полезной для всех! Ребята ушли с пониманием, что язык — это не просто школьный предмет, а наша связь с предками и код нации. ✨ Особая благодарность нашим вдохновителям и хранителям языка: Касабиевой М…

❓ Вопрос недели: «А меня могут завербовать?» Да, и чаще всего это происходит не так, как в кино. Вербовщики не похищают, а «подсаживаются» в чаты, игры, комментарии. Их задача — стать «лучшим другом», чтобы потом попросить о «маленькой услуге». ❓ Как понять, что это вербовщик? ✔️ Слишком быстро сближается и «всё понимает». ✔️ Много расспрашивает о твоих слабостях и проблемах. ✔️ Обещает решить все проблемы «прямо сейчас». ✔️ Просит держать общение в секрете. ✔️ Давит на эмоции: чувство вины, обиды, исключительности. ❓ Что делать? Не принимай решения в состоянии стресса. Расскажи взрослому, которому доверяешь. Не выполняй просьбы, связанные с передачей вещей, встречами, фото/видео по сценарию. При угрозе звони 112. #ШколаГоворит #БезопасностьВИнтернете

+1

В нашем лагере прошёл тренинг на сплочение отряда, который провела педагог-психолог Ф. Б. Арчегова. Цель занятия — создать доверительную атмосферу в коллективе, развить навыки командной работы и взаимоподдержки. Ребята учились договариваться, распределять роли и вместе находить решения. Такие практики помогают детям быстрее адаптироваться в новом коллективе и почувствовать себя частью команды. Благодарим Ф. Б. Арчегову за профессиональную и чуткую работу!

🫱🏻‍🫲🏼 За месяц на линию психологической помощи «Школа доверия» поступило более 2 000 обращений! Консультанты помогают в решении сложных жизненных ситуаций. Среди них — травля школьников со стороны сверстников, оскорбления и унижения, социальная изоляция, физическая агрессия. 📞 Нужна помощь? Звоните на бесплатный номер 8 (800) 707‑02‑01 или пишите через форму обратной связи. Линия работает круглосуточно, все обращения конфиденциальны. 💙 Помните: просить о поддержке — это нормально. И помощь обязательно придёт. #Новости_МП

🛑 ОСТОРОЖНО: ВЕРБОВКА В ОПАСНЫЕ СООБЩЕСТВА 🛑 За словами о «справедливости», «силе» или «важной миссии» могут скрываться те, кто хочет использовать подростков в своих целях. Терроризм и экстремизм — не геройство, а преступление, которое разрушает жизни и влечёт серьёзную уголовную ответственность. ⚠️ Как действуют вербовщики: • Хвалит, говорит: «Ты особенный». • Давит на одиночество, обиду или злость. • Обещает деньги, признание или «друзей». • Просит скрывать общение от близких. • Даёт мелкие поручения, проверяя послушание. • Манипулирует, шантажирует или запугивает. • Распространяет ложь и призывы к ненависти. 🔒 Что делать, если тебя пытаются вовлечь: • Не соглашайся на тайные и опасные просьбы. • Не отправляй личные данные незнакомцам. • Сохрани переписку, никнейм, ссылку на профил…

+2

🎭 Путешествие в мир мудрости и доброты: наши школьники в Осетинском театре! 🎭 Сегодня ученики 6, 7 и 8 классов побывали в Осетинском театре на спектакле «Маленький принц» по одноимённой повести Антуана де Сент‑Экзюпери. 💫 Это не просто сказка — это разговор о самом важном: о дружбе, ответственности, умении видеть сердцем и беречь тех, кто рядом. Ребята проживали каждую сцену: где‑то улыбались, где‑то задумывались, а где‑то даже чуть‑чуть грустили. #МаленькийПринц #ОсетинскийТеатр #6Класс #7Класс #8Класс #НашаШкола

Гости в школе: функциональная грамотность с практическим взглядом Сегодня наши пятиклассники и шестиклассники встретились с экспертами «УФНС по РСО‑Алания»,чтобы потренироваться в функциональной грамотности. Ребята решали задания, близкие к реальным ситуациям: учились читать условия, выделять данные, проверять логику расчётов и объяснять свои шаги. Такой взгляд «со стороны» помогает увидеть, как знания работают в жизни и почему важны точность и внимательность. Благодарим гостей за полезный и живой формат работы с детьми — ребята ушли с новыми идеями и вопросами! #ФункциональнаяГрамотность #Партнёрство #5–6Классы