— Мама, а дождь умеет играть музыку?— спросил семилетний сын, прислушиваясь к каплям за...
— Мама, а дождь умеет играть музыку?— спросил семилетний сын, прислушиваясь к каплям за окном. — Конечно, умеет, — улыбнулась мама. — Слышишь, как капли стучат по крыше? Это его барабан. А по стеклу — будто маленькие колокольчики звенят. Мальчик задумался. — А ветер тогда кто? — Ветер — музыкант. Он играет на листьях, на ветках, на проводах. Иногда тихую колыбельную, а иногда целую симфонию. За окном ветер качнул деревья, и листья зашептали друг другу что-то своё. — Мама, а почему дождь иногда грустный? — Мне кажется, дождь не грустный. Он просто умеет плакать за тех, кто долго держит слёзы внутри. Мальчик помолчал и тихо спросил: — А ветер тогда зачем? — Чтобы эти слёзы высушить и напомнить: после любой тучи обязательно появится солнце. Сын посмотрел в окно. — Значит, дождь и ветер помогают людям? — Да. Только каждый по-своему. Дождь учит чувствовать, а ветер — не стоять на месте и идти дальше. Мальчик прижался к маме. — А какая музыка самая важная? Мама погладила его по волосам. — Та, которую слышит сердце. Иногда её играет дождь, иногда ветер. А иногда — добрые слова, сказанные вовремя. За окном продолжал шуршать ветер и тихо звенеть дождь. — Мама, кажется, я понял... — Что понял, сынок? — Если слушать внимательно, то весь мир поёт. Просто взрослые иногда забывают слушать. Мама улыбнулась и крепче обняла сына. - Поэтому дети напоминают нам про музыку, которую мы забыли.