Две выпускницы Изобильненского округа набрали 100 баллов по литературе. — 16 июня 2026 г. в 14:56:21.158
Две выпускницы Изобильненского округа набрали 100 баллов по литературе. Наивысший результат на Едином государственном экзамене показали Екатерина Болдырева из СОШ № 1 и Виктория Чесова из СОШ № 3 города Изобильного. Обе девушки продемонстрировали, что успех приходит к тем, кто упорно к нему стремится. Выпускницы подошли к окончанию школы с серьёзным багажом достижений. За плечами Екатерины Болдыревой обучение в профильных сменах престижных образовательных центров «Сириус» и «Смена». Она — активный участник предметных олимпиад и конкурсов художественного творчества, член Российского союза молодежи и участник «Движения первых». Екатерина не только глубоко интересуется литературой, но и сама пишет стихи. Виктория Чесова неоднократно становилась призёром муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по разным предметам. В 10-м классе она завоевала призовые места по физической культуре и обществознанию, а в следующем учебном году повторила свой успех, став призёром по литературе и обществознанию. Кроме того, Виктория вошла в число финалистов Всероссийского конкурса «Дорога памяти. Сохранение исторической памяти и мест воинской славы», приуроченного к 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. За свою активность и вклад в молодёжную политику Изобильненского округа Виктория была отмечена благодарностью. Нельзя не отметить, что обе девушки — лидеры по натуре. Обеим был доверен пост президента школьного самоуправления, что говорит об их организаторских качествах и умении нести ответственность. Стобалльниц поздравил глава округа Роман Коврыга. «Высокие достижения в учёбе — это результат не только личного усердия, но и серьёзного труда педагогов, поддержки родителей и той атмосферы, которая царит в наших школах. Уверен, что этот высокий результат — лишь первая ступень к большим победам. Пусть выбранный путь приносит радость, а любовь к русскому слову станет надёжной опорой в будущей профессии», — отметил он.

