📝Сегодня в рубрике «Педагогу в помощь» представляем статью под названием «Концепция об...
📝Сегодня в рубрике «Педагогу в помощь» представляем статью под названием «Концепция общей психологии Л.С. Выготского: замысел, реализация, судьба (перечитывая «Исторический смысл психологического кризиса»)». Автор статьи: 🔹Милена Григорьевна Чеснокова, кандидат психологических наук, старший научный сотрудник кафедры общей психологии факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова. Статья выходит в преддверии 100-летней годовщины написания Л.С. Выготским монографии «Исторический смысл психологического кризиса» (ИСПК), значительное место в которой занимает проблема построения общей психологии. Обращение к идеям Л.С. Выготского особенно актуально на фоне утраты общей психологией лидирующих позиций в современной системе психологического знания и передачи функции обобщения научного знания междисциплинарным исследованиям. Цель исследования — анализ концепции общей психологии Л.С. Выготского в контексте представлений и критики им общей психологии того времени и в связи с современным состоянием психологической науки. В статье использованы методы теоретической реконструкции и сравнительного анализа. Призыв Л.С. Выготского к построению общей психологии был выдвинут в условиях кризиса современной ему общей психологии. В качестве альтернативы предлагались программы реальной психологии (А.Р. лурия) и конкретной, или драматической психологии (Ж. политцер). Подход Л.С. Выготского был ориентирован на сохранение в психологии категории общего и нахождение общего принципа объяснения всех явлений психического. Само понимание общего у Выготского менялось от «абстрактно-общего» — в испк к «конкретно-общему» — в культурно-исторической теории. Возникает деление культурных психологических функций на элементарные (общие для большинства людей) и высшие (функции личности). Это соотносится с представлениями экзистенциалистов о двух модусах существования человека — анонимном и собственном. Вопрос об отношениях общей психологии и психологии личности при этом остается открытым. #педагогу