Создание единой системы финансового воспитания в России обсудили в Академии
Создание единой системы финансового воспитания в России обсудили в Академии Экспертная секция «Архитектура системы управления финансовым воспитанием в России» прошла на научной конференц-сессии «Государственное управление и развитие России: ценности, вызовы, приоритеты». 📌 Центральная тема обсуждения — переход к целостной государственной системе, выстраивание непрерывной «вертикали» финансового воспитания — от дошкольного до взрослого возраста. Модераторы секции: 📌 Михаил Чесноков, директор Центра федеральных, региональных и сетевых проектов Президентской академии; 📌 Нина Гукасова, директор программы Федерального методического центра повышения финансовой грамотности населения Академии. Среди спикеров: 📌 Наталия Клейменова, начальник отдела методологии, экспертизы и разработки учебно-просветительских продуктов Управления финансовой грамотности Службы по защите прав потребителей и обеспечению доступности финансовых услуг Банка России; 📌 Вениамин Каганов, президент Ассоциации развития финансовой грамотности; 📌 Дмитрий Модель, руководитель Дирекции финансовой грамотности НИФИ Минфина России; 📌 Екатерина Медякова, Оксана Притула и Давид Есаян, эксперты федерального методического Центра повышения финансовой грамотности населения Президентской академии; 📌 Светлана Владимирова, доцент кафедры государственного управления и кадровой политики Университета Правительства Москвы, член жюри федерального конкурса «Воспитать человека»; 📌 Никита Кияшко, научный сотрудник лаборатории фундаментальных и прикладных научных исследований ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования». Основные выводы: 📌 финансовое воспитание должно стать не «дополнительной нагрузкой», а органичной частью образовательного и воспитательного процесса на всех уровнях; 📌 требуется единая терминологическая база — без неё межведомственное взаимодействие останется декларацией; 📌 необходим переход от разовых акций к долгосрочной стратегии, закреплённой на государственном уровне; 📌 успех невозможен без учёта психологических особенностей восприятия финансовой информации разными возрастными группами; 📌 огромный накопленный опыт институтов финансового просвещения требует систематизации и масштабирования лучших практик. #Академия_Наука #Десятилетиенауки