Уважаемые жители, вот честный разбор того текста что написан в канале депутата государс...
Уважаемые жители, вот честный разбор того текста что написан в канале депутата государственной думы о сельских школах ( нажмите на ссылку, чтобы прочитать сам текст). 📖 Про согласие жителей. ❗️Приём - подмена правовой нормы 🗣Автор пишет: "по действующему закону сельские школы нельзя закрывать без согласия местных жителей". ⚖ Но в законе "Об образовании в РФ" сказано - решение принимается с учётом мнения жителей. Не "с согласия", а "с учёта". 🔺Старый закон - Закон РФ "Об образовании" от 10.07.1992, статья 34, пункт 5: закрыть сельскую школу можно было только с согласия схода жителей. Без одобрения - нельзя. 🟢 Новый закон - ФЗ "Об образовании в РФ" от 29.12.2012 № 273-ФЗ, статья 22, часть 12: решение принимается с учётом мнения жителей. Выслушать обязаны, но решение за учредителем 👉Автор использует старую формулировку, чтобы вы решили, что закон нарушен. ⚠️ Про аварийность. ❗️Приём - подмена причины 🗣Автор: «в Красном Чикое много лет не выделяли деньги на капитальный ремонт, и здание стало аварийным. Детей распределили по другим садам. То же самое в Гауре». ⚖ Звучит как жестокость. Но аварийность определяет экспертная комиссия, а не министерство. Если конструкции могут обрушиться - дети там находиться не могут. Это безопасность, а не прихоть. Автор подаёт это как умысел. 🔥 Про Улятуй. ❗️Приём - недосказанность. 🗣Автор: "не выделялись деньги на пожарную сигнализацию и ремонт. В итоге школа сгорела, и никто строить не собирается". ⚖ Страшно. Но автор не говорит, сколько там детей и что показала экспертиза после пожара. Читатель сам дорисовывает вывод "просто бросили". 🏫 Про село Чара и «Удоканскую медь». ❗️Приём - частичная правда. 🗣Автор: "предприятие готово построить школу, если правительство скажет, что необходимо. Но правительство молчит". ⚖ Но построить школу - это не "сказать, что необходимо". Нужно войти в государственную программу, подготовить проект, получить финансирование. Без этого "готовность построить" - это просто намерение. 📋 Про Багульное. ❗️Приём - эмоциональная замена правового действия. 🗣Автор: "жители узнали о закрытии за неделю до учебного года. Это бардак". ⚖Но если процедуру нарушили - нужно идти в прокуратуру или суд. Автор не говорит: были ли слушания, подавали ли жалобу, есть ли дело в суде. Вместо действий - слово "бардак" в соцсети. 💰 Про деньги. ❗️Приём - сокрытие причины 🗣Автор показывает следствие - "деньги не выделяются" ⚖ Но автор скрывает настоящую причину: капитальное строительство идёт только через государственные программы, и просто так из бюджета деньги на школу не выделяются. Вместо объяснения бюджетного механизма автор предлагает простую версию - "чиновники не хотят". 🌾 Что реально работает. Есть федеральная программа "Комплексное развитие сельских территорий". По ней регионы получают деньги на ремонт и строительство сельских школ. Чтобы школа попала туда, регион подаёт заявку, муниципалитет готовит комплексные проекты. Это конкретный законный путь. 🚫 Про запрет. ❗️Приём - политтехнологический запрет. 🗣Автор предлагает "запретить закрывать школы, филиалы, сокращать классы и любую оптимизацию". ⚖Но: 1⃣Запрет на закрытие аварийного здания - дети остаются в опасности. 2⃣Запрет на сокращение классов - если два ученика в классе, штат держат ради штата. 3⃣Запрет на "любую оптимизацию" - это запрет управлять бюджетом. 🤷В итоге : ни одного рубля, ни одного механизма - только запреты. 🎯 Суть. Проблема настоящая, боль людей понятна. Но текст не предлагает решения - он направлен на мобилизацию сторонников через эмоции. Там, где нужно добиваться включения школы в программу с реальными деньгами, вам предлагают гнев и хештеги. Лозунг школу не отремонтирует, а программа - может. ✅ Нечепуренко Андрей | МАХ 💬 Чат для жителей