В Нейролепке мы развиваем высшие психические функции ребёнка: внимание, память, мышлени...
В Нейролепке мы развиваем высшие психические функции ребёнка: внимание, память, мышление, речь, воображение и межполушарное взаимодействие. Поэтому мнемотехника является одним из эффективных инструментов развития памяти, который естественно встраивается в занятия Нейролепкой. Посмотрите на видео. Педагог использует готовые игрушки как образы для запоминания информации. Это отличный приём мнемотехники. Но в Нейролепке возможности ещё шире. Вместо готовых игрушек можно использовать фигурки, которые дети слепили своими руками. В этом случае ребёнок не просто запоминает информацию, а создаёт собственные образы, вкладывает в них смысл и связывает их с новым материалом. Такие образы становятся более яркими, эмоциональными и запоминающимися. С помощью слепленных фигурок можно запоминать тексты, последовательности, понятия, правила, стихи, факты и многое другое. Ребёнок не просто слушает или повторяет, а проживает информацию через действие, творчество и образное мышление. Именно поэтому сочетание Нейролепки и мнемотехники даёт такие интересные возможности для развития детей. Посмотрите видео и подумайте, насколько ещё более сильным может стать этот приём, если использовать не готовые игрушки, а фигурки, созданные самими детьми.