А вы знали, что 72% детей с невыявленными до школы проблемами к 3-4 классу сталкиваются... — 15 мая 2026 г. в 03:18:14.455
А вы знали, что 72% детей с невыявленными до школы проблемами к 3-4 классу сталкиваются со стойкими трудностями в учёбе? Данные Института возрастной физиологии РАО (2023) подтверждают: если вовремя не заметить нейропсихологические трудности, они перерастают в хронические проблемы с обучением. Почему так происходит? Потому что натаскивание на чтение и счёт не работает. Не созрели мозговые механизмы внимания, памяти, самоконтроля и пространственного мышления. Это высшие психические функции (ВПФ). Что дают индивидуальные занятия с нейропсихологом 🧠 Диагностика слабых звеньев. Выясняем, какой именно навык проседает 🎯 Точечное развитие ВПФ. Упражнения, которые заставляют нужные мозговые зоны включаться и работать. 📚 Перенос в учёбу. Ребёнок не просто играет. Он учится применять новые навыки при письме, счёте, чтении и удержании инструкции. 💡 Без стресса и в комфортном темпе. Занятия строятся через движение, ритм, тактильные и графические задания Результат индивидуальной работы: ✅ Созревают базовые предпосылки учебной деятельности ✅ Ребёнок сам справляется с задачами ✅ Формируется уверенность ✅ Плавная адаптация к школьной нагрузке без слёз и отторжения 📌 Особенно актуально, если вы замечаете Быструю утомляемость Зеркальное письмо Пропуски букв и цифр Непонимание инструкции с первого раза Тревожность перед школой 📩 Запишитесь на первичную нейродиагностику. Узнаем слабые и сильные стороны ВПФ вашего ребёнка и составим программу развития именно под него. С заботой, Нейропсихологический центр «РазУм»💚