Музыкальные занятия: нужны или нет?
Музыкальные занятия: нужны или нет? На что влияет музыка: ✔️ Скорость обработки информации, преимущественно слуховой и увеличение темпа деятельности. За скорость и темп в головном мозге отвечают стволовые структуры, которые очень часто, например, могут «работать не в полную силу» из-за возникшей гипоксии (недостаточности кислорода) и тогда вы будете видеть как ребёнок либо долго «въезжает в задание», либо нужно повторить несколько раз просьбу, либо медленно что-либо выполняет. Музыка позволяет нарастить скорость и темп как мышцы. ✔️ Улучшение слухоречевой памяти в связи с запоминанием ритма музыки, где важную роль играют сразу два полушария (правое и левое). Значит в школе будет легче слушать учителя и запоминать устный материал. ✔️ Улучшение речи в виде беглого чтения без запинок, угадывающего или скандированного. Музыка - плавные движения, действия и, благодаря восприятию ритма, влияет таким образом на речь. ✔️ Оттормаживание импульсивности, обучение планированию деятельности и ориентировки в условиях. Другими словами формирует самоконтроль и саморегуляцию. ✔️ Влияние на эмоции и возможность через музыку передавать эмоции и чувства. ✔️ Активно используется в реабилитации и показывает эффективность в работе и с детьми, и со взрослыми пациентами. Сколько раз в неделю нужно заниматься музыкой? Если говорить в часах: около 3-4 часов в неделю для значимых изменений с регулярными занятиями. Не 16-20 часов, если вы не собираетесь дальше учиться в музыкальной школе и связывать жизнь ребенка с музыкой. Музыка - это искусство. Мы развиваемся через культурно-исторический код, а также через музыку формируем чувство созидания внутри. Но: Не превращайте музыку в пытку. Все должно быть в меру.