Вседозволенность = гуманное воспитание?
Вседозволенность = гуманное воспитание? 🗣Вседозволенность - это отсутствие воспитания❗ Когда ребенку 3 года, он начинает приобретать самосознание, он начинает понимать, что может влиять на этот мир, на то, что происходит вокруг. Тот самый кризис 3х лет. Мне понравилась метафора, которую я услышала, до 3х лет ребенок как будто находится в игре, не ощущая своего влияния, ощущая себя героем этой игры, а взрослый тот, кто джойстиком управляет. И что происходит? Ребенок начинает себя осознавать, начинает проверять этот мир на прочность. А тут взрослые, которые разрешают все, нет обратной связи для ребенка, что хорошо, что плохо. А именно она нужна. Именно это позволяет начать понимать, как этот мир существует, как взаимодействовать с людьми, со своими желаниями. ❗️Взрослый должен фрустрировать ребенка❗️ И помогать проживать эмоции столкновения с ограничениями. А это самое сложное. Взрослым сложно выдерживать эмоции ребенка (поэтому делай все, что хочешь, только не ори, не плачь). И близкие отношения с родителем позволяют прожить неприятные эмоции благоприятно. Ребенок в любом случае окажется в саду, школе, а там другие правила. А он не будет знать, как с этим быть. Гуманное воспитание - это не насилие, не физическое наказание, не игнорирование, это договоренности, это пространство для разных эмоций, это правила, традиции и ценности, которые вы передаете ребенку, да через ограничения в том числе. 🧠 И как нейропсихолог скажу, правила и границы развивают у ребенка лобные доли мозга, которые влияют на целенаправленность, мотивацию, планирование и контроль!🆗