Логопеды дошкольных учреждений представили практики гражданско-патриотического воспитан...
Логопеды дошкольных учреждений представили практики гражданско-патриотического воспитания детей с ОВЗ В Детском доме творчества состоялся конкурс мастер-классов среди учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений. Тема конкурса — «Инновационные технологии гражданско-патриотического воспитания как профилактика деструктивного поведения детей с ОВЗ». Мероприятие объединило специалистов, чья ежедневная работа направлена на речевое развитие дошкольников с особыми образовательными потребностями. В центре внимания оказались практики, позволяющие одновременно формировать связную речь, прививать базовые гражданско-патриотические ценности и снижать риск проявлений деструктивного поведения у детей с ограниченными возможностями здоровья. Участники представили авторские мастер-классы, показав, как привычные логопедические приёмы можно переосмыслить через призму воспитательных и профилактических целей. Жюри оценивало методическую грамотность, практическую применимость решений, а также чёткую связь между логопедической задачей, воспитательным компонентом и профилактическим эффектом. По итогам конкурса отмечены практики, в которых инновационность проявлялась не в новизне самой технологии, а в её целенаправленном применении: сказкотерапия и арт-терапия эффективно использовались как инструмент формирования гражданской идентичности и саморегуляции. Первое место присуждено молодому специалисту — учителю-логопеду детского сада «Аленький цветочек» Нагорных Ирине Владимировне. Второе место заняла учитель-логопед, активный молодой специалист детского сада «Ручеёк» Бальжинимаева Баярма Галсановна. Организаторы подчёркивают: подобные конкурсы помогают логопедам выйти за рамки «чисто речевых» задач и увидеть, как коррекционная работа естественным образом встраивается в общую систему воспитания. Авторы лучших практик планируют принять участие в региональном конкурсе мастер-классов, который пройдёт в Чите со 2 по 6 ноября 2026 года. Распространение представленных практик среди дошкольных учреждений муниципалитета планируется через методические семинары. Организаторы желают участникам успешно пройти заочный этап и принять участие в очном.