Математика:
Математика: весело и с пользой! 🧮 В подготовительной логопедической группе N7 дошкольного отделения N26 было проведено занятие по формированию элементарных математических представлений. Сегодня мы повторили важные темы, но не через скучные задания, а через игру и движение. И, конечно, с помощью нашей любимой интерактивной панели! 😍 📅 Повторяем дни недели. Дети не просто называли дни по порядку, а решали маленькие задачки на логику: «Если сегодня четверг, какой день будет послезавтра?», «Сколько дней осталось до выходных?». Так ребята учатся чувствовать время и выстраивать последовательности — очень нужный навык перед школой. 🏃 Физкультурная минутка со счётом. Чтобы не уставать и держать внимание, мы совместили разминку с математикой: • приседали по количеству дней в неделе (7 раз); • поднимали руки столько раз, сколько выходных дней (2 раза); • делали наклоны по числу будних дней (5 раз). Так числа становятся не абстрактными, а «осязаемыми»: дети буквально чувствуют счёт телом. 💪 🧩 «Танграм» на интерактивной панели. Дальше — головоломка! Ребята собирали из геометрических фигур домики, кораблики и разных зверят. Мы вместе обсуждали, из каких деталей состоит каждая картинка: где тут большой треугольник, где маленький, как лучше повернуть параллелограмм. Интерактивная панель делает игру ещё удобнее: можно двигать детали, пробовать разные варианты и сразу видеть, получается или нет. Это здорово тренирует пространственное мышление, логику и координацию. ✨Ребята очень старались, радовались, когда фигура наконец-то складывалась, и даже начали замечать геометрические формы вокруг: «Смотри, дверь — это прямоугольник!» 😄 Воспитатель: Минаева М.В.