06 мая 2026 года в нашей школе состоялось важное событие для девятиклассников, которые ... — 7 мая 2026 г. в 14:21:33.793
06 мая 2026 года в нашей школе состоялось важное событие для девятиклассников, которые стремятся определить свой профессиональный путь. Мероприятие, организованное совместно с Воронежским институтом развития образования им. Н.Ф. Бунакова в партнерстве с ведущими вузами региона, предоставило школьникам уникальную возможность получить ценные знания и навыки. Дни Акселератора открыли двери для знакомства наших выпускников с образовательными программами институтов. Это серия ярких событий, которая поможет школьникам принять одно из самых важных решений в их жизни — выбрать будущую профессию.Это яркий старт для девятиклассников, стремящихся к успешной самореализации. Проведенное мероприятие открывает возможности в понимании себя, своих желаний и способностей, а также помогает убедиться в правильности выбранного пути. Важно, чтобы каждый школьник мог верно определить образовательную траекторию своего развития, исходя из своих интересов, и получить востребованную профессию с учетом современных требований рынка труда. Выбор профиля в 10 классе — это не просто очередной шаг, а важное решение, которое определяет будущую карьеру. Региональный проект «Акселератор персональных профессиональных маршрутов» помогает школьникам делать осознанный выбор, исходя из интересов и способностей. В этом проекте участвовали наши вузы-партнеры: Воронежский государственный педагогический университет; Воронежский государственный технический университет; Воронежский государственный аграрный университет им. Императора Петра I; Воронежский государственный лесотехнический университет им. Г. Ф. Морозова; Воронежский государственный университет инженерных технологий; Нововоронежский политехнический институт (филиал НИЯУ МИФИ). Сотрудники вузов провели шесть образовательных интерактивов, где смогли принять участие более четырехсот обучающихся 9-х классов, планирующих дальнейшее освоение программы среднего общего образования. Интерактивные занятия вызвали живой интерес,а будущие десятиклассники с удовольствием выполняли задания, задавали вопросы, самостоятельно формулировали выводы о важности выбора дальнейшей профессии.