С 15 мая 2026 года вступили в силу изменения в Правила применения электронного обучения... — 8 июня 2026 г. в 07:30:05.437
С 15 мая 2026 года вступили в силу изменения в Правила применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий❗️ Основные нововведения касаются использования многофункционального сервиса обмена информацией (мессенджера МАХ), ограничений на сторонние платформы и требований к локальным актам образовательных организаций. 🔸Обязательное использование мессенджера МАХ МАХ стал официальным каналом для взаимодействия всех участников образовательных отношений при электронном и дистанционном обучении. Его необходимо применять: •при реализации программ начального, основного и среднего общего образования; •при реализации образовательных программ среднего профессионального образования (СПО) с применением электронного обучения. МАХ интегрирован во ФГИС «Моя школа», которая остаётся единой платформой для организации электронного и дистанционного обучения. Передача персональных данных обучающихся через другие сервисы по-прежнему запрещена. 🔸Требования к локальным актам Образовательные организации обязаны закрепить в локальных актах: •порядок применения прокторинга; •правила взаимодействия через МАХ (использование видеосвязи, обмена сообщениями, файлами, фото, аудио и видео); •перечень ответственных за сопровождение технологий. Все локальные акты должны быть размещены в открытом доступе на официальном сайте организации. 🔸Изменения для высшего образования Для вузов и программ дополнительного профессионального образования (ДПО) сохранилось право использовать для идентификации и аутентификации обучающихся Единую систему идентификации и аутентификации (ЕСИА) и Единую биометрическую систему (ЕБС) при проведении промежуточной аттестации, текущего контроля успеваемости и итоговой аттестации. В случае использования ЕБС и ЕСИА идентификация и аутентификация осуществляются образовательной организацией самостоятельно либо с привлечением организации, предоставляющей сервис прокторинга. Исключённые положения Из Правил исключены пункты, которые обязывали организации высшего образования направлять информацию в государственную информационную систему «Современная цифровая образовательная среда» (СЦОС). 🔸Дополнительные аспекты Определение сервиса прокторинга исключено из документа, но требования к его использованию сохранились. Образовательные организации и организации, предоставляющие сервис прокторинга, получают из ЕСИА (с использованием единой системы межведомственного электронного взаимодействия — СМЭВ) сведения об обучающемся: фамилию, имя, отчество (при наличии), идентификатор учётной записи ЕСИА, СНИЛС. 🔸Рекомендации для школ •Убедиться в технической интеграции с мессенджером МАХ (или ФГИС «Моя школа»). •Актуализировать внутреннюю локальную документацию по видеоконференцсвязи (ВКС) и прокторингу. •Разместить обновлённые документы на официальном сайте организации. Эти изменения направлены на стандартизацию процессов взаимодействия, усиление контроля за результатами обучения и обеспечение защиты персональных данных участников образовательных отношений.