🎓 Новые подходы, сильные практики и подготовка педагогов: в Бурятии обсудили развитие ...
🎓 Новые подходы, сильные практики и подготовка педагогов: в Бурятии обсудили развитие дошкольного образования Федеральные и региональные эксперты, руководители образовательных организаций и муниципальных органов управления образованием приняли участие в коллегии Минобрнауки Бурятии «Навигатор будущего: тренды в развитии дошкольного образования». 🔹С приветственным словом к участникам обратился директор Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Минпросвещения России Александр Реут. В центре внимания — современные методики, подготовка воспитателей, развитие языковой среды, сопровождение дошкольного образования и опыт муниципалитетов. 🔹Федеральные эксперты поделились актуальными разработками. Александр Буянов рассказал о проекте «Добрые игры», а Ирина Лыкова представила основные векторы развития дошкольного образования в Год единства народов России. О ключевых направлениях развития дошкольного образования в республике рассказал министр образования и науки Бурятии Валерий Поздняков. «Дошкольное образование — это фундамент, который мы закладываем в самом начале образовательного пути ребенка. Наша задача — создавать условия, в которых дети смогут развиваться, познавать мир, сохранять связь с родным языком и культурой. Для этого важно не только внедрять современные практики, но и поддерживать наших педагогов», — отметил Валерий Поздняков. 📚Большой блок посвятили подготовке педагогических кадров. Участники обсудили практико-ориентированный подход к подготовке будущих воспитателей — от учебной практики до трудоустройства молодых специалистов. Своим опытом развития дошкольного образования также поделились Улан-Удэ и Прибайкальский район. Отдельной темой стала предшкольная подготовка детей-инофонов. Заместитель директора Совместной Российско-Монгольской школы №3 Аюна Дабаева представила модель «От языкового барьера — к образовательному старту». Подробнее #ГДОБурятия