Открытые уроки: обмен опытом по обновлению воспитательной работы в школе Поселья — 12 декабря 2025 г. в 10:47:04.545
Открытые уроки: обмен опытом по обновлению воспитательной работы в школе Поселья В школе Поселья прошла серия открытых занятий, посвящённых поиску новых форм воспитательной работы. Мероприятие было организовано в рамках тематического направления «Воспитательные возможности педагогического коллектива и родительской общественности». Педагоги продемонстрировали, как можно гармонично сочетать учебный процесс с воспитательными задачами, используя современные подходы и интерактивные форматы. Ход мероприятий: Открыла день Ольга Леонидовна Басурманова, классный руководитель 10 «А» класса. На своём уроке из цикла «Россия – мои горизонты» она погрузила старшеклассников в тему цифровизации. Ребята активно обсуждали развитие отечественных IT-компаний и финансовых технологий, исследуя перспективы цифровой экономики страны. Следующим этапом стало естественно-научное занятие под руководством учителя географии Цырен-Дулмы Ринчиновны Рампиловой. В формате игры-путешествия «Времена года на земле» в рамках курса «Юный эколог» школьники в увлекательной форме изучали природные явления и основы экологии. Творческую часть представила педагог ИЗО Аида Баторовна Гармаева. На занятии «Юный художник» дети осваивали технику пейзажной живописи, создавая свои первые законченные работы красками и познавая красоту через искусство. Завершающим этапом дня стало посещение репетиции школьного театра под руководством Шираповой Любови Сергеевны. Участники мероприятия увидели, как юные артисты готовятся к новогоднему представлению. Это наглядно показало, как творчество и внеурочная деятельность становятся мощным инструментом воспитания и неотъемлемой частью школьной жизни. Все открытые уроки прошли при методической поддержке сотрудников районного управления образования Ирины Цыденовны Амбаевой и Татьяны Александровны Кузьменко. Проведённые занятия показали, что современный урок может успешно объединять обучение и воспитание, отвечая на актуальные запросы времени и помогая преодолевать проблемы в образовательном процессе.